【单选题】【消耗次数:1】
( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
幼儿园课程实施
幼儿园课程内容
幼儿园课程取向
幼儿园课程价值取向
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【简答题】 幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系。
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 幼儿园课程价值取向,易受( )影响。
①  课程的活动性
②  社会知识本位课程价值取向
③  课程的游戏性
④  受教师教育理念的影响
【单选题】 价值取向的幼儿园课程本质是强调( )
①  以师生活动为中心展开的教学
②  以学生为中心展开的教学
③  以教师为中心展开的教学
④  以课程本身为中心展开的教学
【单选题】 ( )课程取向比较关注幼儿园环境的创设
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即教材
③  课程内容即课程标准
④  课程内容即学习经验
【多选题】 幼儿园课程评价的内容有
①  考察和评定课程方案本身
②  考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③  考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
④  考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
⑤  考察和评定课程的效果
【单选题】 幼儿园课程内容的选择不应( )
①  贴近幼儿生活
②  适合幼儿学习特点
③  符合幼儿的习惯
④  符合儿童的兴趣
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程组织
④  幼儿园课程原则
随机题目
【多选题】 可保风险的理想条件是( )
①  A经济上具有可行性
②  B独立、同分布的大量风险标的
③  C损失的概率分布确定
④  D特大灾难不会发生
【多选题】 保险中介包括( )
①  A代理人
②  B经纪人
③  C公估人
④  D保单所有人
【多选题】 下列有关保险合同订立叙述正确的是( )
①  A一般由投保人向保险人提出投保要求
②  B一般由保险人向投保人提出投保要求
③  C一般由保险代理人代投保人向保险人提出投保要求
④  D 一般由保险人予以承诺
【多选题】 在人寿保险中,保单所有人的权利通常包括( )等。
①  A.变更受益人
②  B.领取退保金
③  C.领取保单红利
④  D.以保单作抵押进行借款
【多选题】 就风险的性质而言,风险可以划分为( )。
①  A.纯粹风险
②  B.静态风险
③  C.动态风险
④  D.投机风险
【单选题】 某人投保5年期寿险,投保人申报其年龄50岁,一年后被保险人死亡,理赔时发现其实际年龄为55岁。对此,保险人的正确处理方式是( )。
①  A.要求投保人补交保险费
②  B.将多收保险费退还投保人
③  C.拒绝赔付
④  D.按照实付保费与应付保费的比例支付保险金
【单选题】 意外事故是指( )
①  A 一定发生的事故
②  B不可能发生的事故
③  C可能发生的事故
④  D必然事故
【单选题】 保险合同终止最普遍的原因是( )
①  A.保险合同期限届满终止
②  B.保险标的灭失而终止
③  C.履约终止
④  D.因法定情况的出现而终止
【单选题】 根据我国《保险法》,必须经被保险人的书面同意并认可保险金额(父母为其未成年子女投保者除外),才能生效的人身保险合同是( )。
①  A.以生存为给付保险金条件的合同
②  B.以死亡为给付保险金条件的合同
③  C.以残废为给付保险金条件的合同
④  D.以疾病为给付保险金条件的合同
【单选题】 保险人行使代位求偿权追偿到的金额大于赔偿给被保险人的金额,超出部分应归( )所有。
①  A 保险人
②  B 被保险人
③  C 投保人
④  D 保险代理人