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【单选题】【消耗次数:1】
( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①
幼儿园课程实施
②
幼儿园课程内容
③
幼儿园课程取向
④
幼儿园课程价值取向
参考答案:
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相关题目
【简答题】
幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系。
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【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】
幼儿园课程价值取向,易受( )影响。
①
课程的活动性
②
社会知识本位课程价值取向
③
课程的游戏性
④
受教师教育理念的影响
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【单选题】
价值取向的幼儿园课程本质是强调( )
①
以师生活动为中心展开的教学
②
以学生为中心展开的教学
③
以教师为中心展开的教学
④
以课程本身为中心展开的教学
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【单选题】
( )课程取向比较关注幼儿园环境的创设
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即教材
③
课程内容即课程标准
④
课程内容即学习经验
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【多选题】
幼儿园课程评价的内容有
①
考察和评定课程方案本身
②
考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③
考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
④
考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
⑤
考察和评定课程的效果
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【单选题】
幼儿园课程内容的选择不应( )
①
贴近幼儿生活
②
适合幼儿学习特点
③
符合幼儿的习惯
④
符合儿童的兴趣
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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
①
幼儿园课程内容
②
幼儿园课程目标
③
幼儿园课程组织
④
幼儿园课程原则
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随机题目
【单选题】
产品特色属于产品整体中的( )部分。
①
核心产品
②
附加产品
③
有形产品
④
无形产品
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【单选题】
宝洁公司的洗发露使用了三个品牌:“潘婷”、“飘柔”、“海飞丝”。这种品牌策略是( )。
①
统一品牌
②
个别品牌
③
分类品牌
④
多品牌
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【单选题】
企业销售额占市场主导者(或最大的三个竞争者)的销售额的百分比,称( )。
①
全部市场占有率
②
可达市场占有率
③
相对市场占有率
④
绝对市场占有率
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【多选题】
下列项目属于有形产品内容的有( )。
①
售后服务
②
品牌
③
包装
④
免费送货
⑤
产品质量水平
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【单选题】
按照人口的具体变量细分市场的方法就是( )细分。
①
地理
②
行为
③
心理
④
人口
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【单选题】
由于服务的无形性特征,使( )成为服务水平和服务质量的可见性展示。
①
服务本身
②
价格
③
分销商
④
促销
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【单选题】
以下项目中属于产品延伸层的是( )。
①
品牌
②
包装
③
安装
④
款式
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【单选题】
生产厂家为了促使某些批发商和零售商愿意执行某些市场营销功能该给他们的一种折扣,称为( )。
①
数量折扣
②
季节折扣
③
现金折扣
④
业务折扣
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【单选题】
网络营销是电子商务的( )。
①
高级阶段
②
资源
③
经营模式
④
基础
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【单选题】
以防御为核心是( )的竞争策略。
①
市场领先者
②
市场挑战者
③
市场跟随者
④
市场补缺者
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