【单选题】【消耗次数:1】
( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
幼儿园课程实施
幼儿园课程内容
幼儿园课程取向
幼儿园课程价值取向
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【简答题】 幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系。
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 幼儿园课程价值取向,易受( )影响。
①  课程的活动性
②  社会知识本位课程价值取向
③  课程的游戏性
④  受教师教育理念的影响
【单选题】 价值取向的幼儿园课程本质是强调( )
①  以师生活动为中心展开的教学
②  以学生为中心展开的教学
③  以教师为中心展开的教学
④  以课程本身为中心展开的教学
【单选题】 ( )课程取向比较关注幼儿园环境的创设
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即教材
③  课程内容即课程标准
④  课程内容即学习经验
【多选题】 幼儿园课程评价的内容有
①  考察和评定课程方案本身
②  考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③  考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
④  考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
⑤  考察和评定课程的效果
【单选题】 幼儿园课程内容的选择不应( )
①  贴近幼儿生活
②  适合幼儿学习特点
③  符合幼儿的习惯
④  符合儿童的兴趣
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程组织
④  幼儿园课程原则
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【多选题】 加快建立完善的社会信用体系主要包括()。
①  A.制定和推广信用信息标准和信用信息主体信用号码
②  B.建设信用基础数据库
③  C.建立健全覆盖全社会的征信系统
④  D.建立健全社会信用信息管理制度
【多选题】 诚信的价值功能有()。
①  A.诚信是个人的立身之本
②  B.诚信是企事业单位的立业之源
③  C.诚信是国家的立国之基
【多选题】 我国医疗行业诚信缺失的本质包括()。
①  A.患者知情同意权被剥夺
②  B.医疗正义的缺失
③  C.体制的诚信困境
④  D.患者知情同意权过大
【多选题】 《医疗机构从业人员行为规范》包含的内容有()。
①  A.医疗机构从业人员基本行为规范
②  B.管理人员行为规范
③  C.医师行为规范
④  D.药学技术人员行为规范
【多选题】 中国社会诚信体系的主要内容包括()。
①  A.诚信观念
②  B.诚信环境
③  C.诚信制度
④  D.诚信领导和管理
【多选题】 诚信缺失对医疗行业的危害包括()。
①  A.造成社会风气败坏,道德水平滑坡
②  B.医患利益冲突加剧,医患关系紧张
③  C.诱发防御性医疗的出现
④  D.酿成社会矛盾
【多选题】 从专业技术人员角度来说,财经行业会计作弊司空见惯的原因有()。
①  A.诚信意识淡薄
②  B.自我要求不严格
③  C.只顾个人利益而忽视集体利益和社会利益的思想
④  D.责任意识和风险意识的缺失
【多选题】 医院在践行诚信的过程中,要做到()。
①  A.履行契约责任和义务
②  B.以患者满意为宗旨
③  C.无条件满足患者所有要求
④  D.用制度约束来实现
【多选题】 教育行业存在的主要诚信问题有()。
①  A.科学研究缺乏诚信精神
②  B.教书育人缺乏真诚态度
③  C.教学管理缺乏规则意识
④  D.创新能力不足
【多选题】 在为人处世中,我们要用诚信来看守自己,做到()。
①  A.经常自省,随时反思
②  B.己所不欲,勿施于人
③  C.心怀坦荡,真诚待人
④  D.实事求是,言行一致