【单选题】【消耗次数：1】
( )是指作为客体的课程属性同主体的需要之间的一种特定关系，指课程在满足个体及社会需要中的有用性。
①
课程实施
②
课程价值
③
课程经验
④
课程发展
参考答案：
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相关题目
【单选题】
“课程是一个情境化的社会过程”；“课程是一系列事件”；“课程是学生有机会学习的东西”；“课程是由师生交互作用而产生的一种不断生成的建构”。以上观点强调课程是一种
①
制度课程
②
体验课程
③
理想课程
④
正式课程
随机题目
【单选题】
北京博导前程信息技术有限公司官方网站定位于公司品牌、形象宣传。研发人员根据之前的静态网站在长期运营与维护中突显出的问题，以及客户对旧网站的用户体验及反馈，决定在原有网站栏目设置上进行更改及扩充。（ ）
①
正确
②
错误
【判断题】
网站会员管理中，管理员的管理界面，可以修改其名称、描述及具体的权限。通过设置不同会员等级和不同管理组和管理员的角色，可以实现网站的分类权限管理。（ ）
①
正确
②
错误
【判断题】
订单信息管理，也是网上销售管理的一个不可缺少的部分，要对网上全部交易产生的订单进行跟踪管理。管理员可以浏览、查询、修改订单，对订单/合同进行分析，但是不能追踪从订单发生到订单完成的全过程。（ ）
①
正确
②
错误
【单选题】
某公司生产甲、乙、丙三种联产品，本月共发生加工成本8100万元，三种产品的产量分别为300万件、400万件、600万件，在分离点的售价分别为2元、3元、1.5元，该公司采用售价法分配联合生产成本，甲产品应分配的联合生产成本为（）万元。
①
1800
②
900
③
3600
④
1870
【单选题】
下列关于辅助生产费用分配方法的说法中，不正确的是（）。
①
直接分配法适用于辅助生产内部相互提供产品或劳务不多，不进行费用的交互分配对辅助生产成本和产品制造成本影响不大的情况。
②
在交互分配法下，辅助生产费用要计算两个单位成本（费用分配率），进行两次分配，增加了计算的工作量。
③
采用直接分配法，辅助生产内部相互提供产品或劳务全都进行了交互分配，从而提高了分配结果的正确性。
④
采用直接分配法，计算工作简便。
【单选题】
某企业生产的产品需要经过若干加工工序才能形成产成品，且月末在产品数量变动较大，产品成本中原材料所占比重较小。该企业在完工产品和在产品之间分配生产费用时，宜采用（）。
①
不计算在产品成本的方法
②
约当产量法
③
在产品成本按其所耗用的原材料费用计算的方法
④
在产品成本按年初数固定计算的方法
【单选题】
某种产品月末在产品数量很小，或者在产品数量虽大但各月之间在产品数量变动不大，月初.月末在产品成本的差额对完工产品成本的影响不大，为了简化核算工作应采用（）。
①
不计算在产品成本法
②
定额比例法
③
按年初数固定计算在产品成本法
④
在产品按所耗用的原材料费用计价法