【单选题】【消耗次数：1】
课程的五种典型定义，不包括( )。
①
课程即教育方针
②
课程即教学科目
③
课程即目标
④
课程即教学计划
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相关题目
【单选题】
课程即教学科目，这种课程定义（ ）
①
有利于课程内容的系统化选择及组织
②
把学生的直接经验置于课程的中心位置
③
强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动
④
认为教育目标的选择和制定成为核心任务
【多选题】
以下从课程即经验的维度界定课程的是
①
幼稚园课程者，由广义地说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
②
幼儿园课程是什么？就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备?
③
以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
④
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
⑤
在学校的主持下，学生借以获得知识和理解，发展技能，改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
【单选题】
研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题，即课程与教学的心理学基础；课程与教学的（ ）基础；课程与教学的社会与文化学基础。
①
教育学
②
社会科学
③
自然科学
④
哲学
随机题目
【多选题】
在建工程及临时用房的下列场所应配置灭火器（）
①
易燃易爆危险品存放及使用场所
②
动火作业场所
③
可燃材料存放、加工及使用场所
④
厨房操作间、锅炉房、发电机房、变配电房、设备费、办公用房、宿舍等临时用房
⑤
其他场所
【多选题】
施工现场动火用火应符合下列规定（ ）。
①
动火作业应办理动火许可证。
②
动火操作人员应具有相应资质。
③
裸露的可燃材料上严禁直接进行动火作业。
④
六级（含六级以上）风力时，应停止焊接、切割等室外动火作业。
⑤
具有火灾、爆炸危险的场所严禁明火。
【多选题】
施工现场用气应符合下列规定（ ）。
①
储装气体的罐瓶及其附件应合格、完好和有效。
②
严禁使用减压器及其他附件缺损的氧气瓶。
③
严禁使用乙炔专用减压器、回火防止器及其他附件缺损的乙炔瓶。
④
氧气瓶与乙炔瓶的工作间距不应小于5m。
⑤
气瓶与明火作业点的距离不应小于5m。
【多选题】
各类模板拆除的顺序和方法，应根据模板设计的规定进行。如果模板设计无规定时，应符合下列( )规定。
①
先支的后拆，后支的先拆
②
先支的先拆，后支的后拆
③
先拆非承重的模板，后拆承重的模板
④
先拆承重的模板，后非拆承重的模板
⑤
可以同时安装同时拆除，根据实际修改
【多选题】
下列关于起重作业人员安全操作要点中正确的是( )。
①
起重作业范围内应设置明显警戒标志严禁非作业人员通行
②
起吊作业时起重臂下严禁站人
③
吊重物时下部驾驶室内不得坐人
④
重物不得超越驾驶室上方也不得在车后方起吊
⑤
散料吊篮内可以乘人
【多选题】
下列符合配电箱、开关箱的配电原则的是( )。
①
“三级配电、两级保护”原则
②
开关箱“一机、一闸、一漏、一箱、一锁”原则
③
动力、照明配电分设原则
④
“两级配电、两级保护”原则
⑤
“两级配电、三级保护”原则
【多选题】
建筑施工安全检查评定的等级划分为优良，应符合下列规定( )。
①
分项检查评分表无零分
②
分项检查评分表在60分及以上
③
汇总表得分值应在80分及以上
④
汇总表得分值应在75分及以上
⑤
汇总表得分值应在60分及以上