【单选题】【消耗次数：1】
课程的五种典型定义，不包括( )。
①
课程即教育方针
②
课程即教学科目
③
课程即目标
④
课程即教学计划
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相关题目
【单选题】
课程即教学科目，这种课程定义（ ）
①
有利于课程内容的系统化选择及组织
②
把学生的直接经验置于课程的中心位置
③
强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动
④
认为教育目标的选择和制定成为核心任务
【多选题】
以下从课程即经验的维度界定课程的是
①
幼稚园课程者，由广义地说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
②
幼儿园课程是什么？就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备?
③
以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
④
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
⑤
在学校的主持下，学生借以获得知识和理解，发展技能，改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
【单选题】
研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题，即课程与教学的心理学基础；课程与教学的（ ）基础；课程与教学的社会与文化学基础。
①
教育学
②
社会科学
③
自然科学
④
哲学
随机题目
【多选题】
党的十八大以来四川农村基层党建取得的重大进展有（）。
①
A.坚持不懈围绕全省工作大局抓基层打基础，农村基层党建政治保证作用进一步发挥
②
B.坚持不懈加强农村领导班子思想政治建设，农村基层干部干事创业精神状态进一步提振
③
C.坚持不懈推进党的组织和工作有效覆盖，农村基层党组织凝聚力战斗力进一步增强
④
D.坚持不懈加强乡村服务型党组织建设，农村党群干群关系进一步密切
【多选题】
民族-国家理论是西欧的民族在现代国家建构过程中，主体民族借助强大实力建立统一民族国家的过程中形成，比如（）。
①
A.法国
②
B.英国
③
C.西班牙
④
D.俄罗斯
【多选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路，全面推进依法治国，坚持（）共同推进。
①
A.依法治国
②
B.依法执政
③
C.依法行政
④
D.依法立法
【单选题】
目前，境内外敌对势力捣乱破坏活动的新特点是（ ）。
①
A.在我国高层或学术界寻找他们的代理人
②
B.在社会主义基本制度上搞破坏
③
C.进行空洞的民主说教
④
D.以维权的形式插手我国具体事务