【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园优秀班级教师要有“五会”,不包括( )。
学会交往
学会做事
学会学习
学会做人
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【判断题】 赵玉平教授提出,一个人的成长过程当中有最重要的两件事:第一,学会做事,第二,学会做人。
①  正确
②  错误
【判断题】 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是“教育的四个支柱”,基础教育则是“走向生活的通行证”。
①  正确
②  错误
【判断题】 “四会能力”,是指学会主动求知能力、学会身体力行能力、学会待人接物能力、学会自我发展能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 言语交往,首先应学会( )。
①  表达
②  沟通
③  倾听
④  尊重
【多选题】 主动就是学生愿学、乐学、会学,最后真正学会。这里的学会不仅是学会知识,更是学会方法,学会思考、质疑等。怎样才能让学生真正主动起来()
①  A.教师不包办
②  B.要给学生展示机会
③  C.需要教师在集体中树立好榜样
④  D.要调动学生的各种感官
【单选题】 幼儿园优秀班级教师的好习惯不包括( )。
①  随时提出疑问
②  不说“不可能”
③  决不找借口
④  随时记录灵感
【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )
①  培养对学习的浓厚兴趣
②  学会在适当的条件下应用适当的学习策略
③  掌握系统的科学概念与原理
④  掌握大量而牢固的言语信息
【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )。
①  培养对学习的浓厚兴趣
②  学会在适当的条件下应用适当的学习策略
③  掌握系统的科学概念与原理 D.掌握大量而牢固的言语信息
【单选题】 中小学会计要素不包括(  )。
①  资产
②  负债
③  净资产
④  所有者权益
【单选题】 幼儿园教师要主动沟通、友善待人、协商合作,体现了优秀教师“五会”的( )。
①  学会做事
②  学会交往
③  学会关注细节
④  学会学习
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【多选题】 预算绩效管理的基本原则包括(  )。
①  分级管理
②  客观公正
③  强化责任
④  以上选项表述都不正确
【多选题】 绩效考核中常见误区包括(  )。
①  晕轮效应
②  溢出效应
③  近期误差
④  首因效应
【多选题】 预算绩效管理的基本原则包括(  )。
①  分级管理
②  客观公正
③  强化责任
④  弱化责任
【多选题】 从流程视角看,全过程预算绩效管理是指(  )。
①  预算编制要有目标
②  预算执行要有监控
③  预算完成要有评价
④  评价结果要有反馈
【多选题】 预算绩效概念形成后,实际上最终形成了“五位一体的”全过程预算绩效管理的基本体系,其中包括(  )。
①  预算绩效目标管理
②  预算绩效运行监控
③  预算支出绩效评价
④  预算绩效评价结果应用
【多选题】 绩效的“3E”标准涉及到政府管理的四个方面(  )。
①  投入
②  成本
③  产出
④  效果
【多选题】 政府部门从事管理活动耗费的(  )等是投入。
①  人力
②  物力
③  办公设施
④  设备
【多选题】 政府绩效的特点包括(  )。
①  绩效指向公共部门的业绩
②  绩效通过评价来测定
③  绩效与一定财政拨款相联系,具有配比性
④  绩效是一个时间概念,它依据结果
【多选题】 绩效管理的特征包括(  )。
①  注重结果
②  放松规制
③  对结果负责
④  注重投入
【多选题】 预算绩效管理就是以提高财政支出的经济、社会和政治效益为目标,将绩效理念融入到预算(  )的全过程,运用一系列绩效管理方法实施管理活动。
①  编制
②  执行
③  监督
④  评价