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【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园与家长沟通的方式不包括( )。
① 短信
② 家访
③ 论坛
④ 意会
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【单选题】 幼儿园家长工作的任务不包括（ ）。
①  完善幼儿园家长工作的制度建设
②  使幼儿园家长工作具有严密的组织性
③  使幼儿园家长工作具有专业性
④  便于幼儿园与家长相互交流学习
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【单选题】 幼儿园家长工作的目标不包括（ ）。
①  丰富幼儿园活动的内容与形式
②  改善幼儿家庭教育
③  提升幼儿家长的个人素质
④  获得家长对幼儿园工作的理解与支持
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【单选题】 在进行幼儿园家长工作时，与家长进行沟通前要考虑的问题不包括( )。
①  什么时候说
②  说什么
③  对谁说
④  随机说
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【单选题】 幼儿园教师与家长沟通的主要内容是（ ）。
①  增进家园情感的方法
②  幼儿的性格养成问题
③  幼儿的教育与发展问题
④  幼儿的身体健康
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【单选题】 幼儿园日尝性家长指导不包括（ ）
①  班级网络平台
②  家园联系手册
③  家园联系册
④  家长会
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【单选题】 幼儿园与家庭的合作，不包括( )。
①  要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致
②  及时有效地与家长沟通
③  家长听从幼儿园的安排
④  要取得家长的信任
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【单选题】 幼儿园日常性家长工作指导不包括（ ）。
①  班级网络平台
②  家园联系手册
③  家园联系册
④  家长会
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【单选题】 幼儿园家长工作的原则不包括（ ）。
①  开放性原则
②  主动性原则
③  专业性原则
④  平等性原则
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【单选题】 幼儿园家长委员会的权利不包括（ ）。
①  申诉权
②  评价权
③  表决权
④  建议权。
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【单选题】 幼儿园家长委员会的权利不包括（ ）
①  申诉权
②  评价权
③  表决权
④  建议权
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随机题目
【多选题】 传统柯式模型主要是从四个方面来评估培训效果，具体是指（ ）。
①  学员反应
②  学习成果
③  工作行为
④  经营业绩
⑤  领先指标
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【判断题】 技能成果的测量方法是笔试、工作样本测试。
①  正确
②  错误
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【判断题】 职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的活动。这说明职业具有群体性。
①  正确
②  错误
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【多选题】 管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①  和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②  维持培训机制，监控培训计划的进展
③  为受训者提供应用新技能的机会
④  评估受训者的工作业绩
⑤  经常进行正面强化
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【多选题】 人员开发方法主要有：（ ）。
①  正规教育
②  在职体验
③  人际互助
④  人员测评
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【判断题】 受训者在工作中成功应用了培训内容，而且使用频率或改善绩效达到了某一标准，会得到加薪并将此记录在案，以作晋升依据。
①  正确
②  错误
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【判断题】 ?组织再造的出发点是解决组织流程的欠缺效率、不流畅，是以组织作为载体与平台，通过将企业中的权力、责任、利益进行再分配，再造企业的竞争能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 ?三环学习考虑的是组织结构和战略层面上的变革。三环学习的基础是集体智慧。所关注的问题是：“我们是否能参与战略、目标等的变革”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 受训后员工的工作是按照让他们能使用新技能的方式来设计，这个工作的特点应能起到督促或提醒受训者应用在培训中获得的新知识技能和行为方式的作用。
①  正确
②  错误
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【多选题】 培训成果转化的方法有（）。
①  建立学习小组
②  行动计划
③  多阶段培训方案
④  应用表单
⑤  营造支持性的工作环境
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