答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
( )是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
①
幼儿园班级工作的内容
②
幼儿园班级工作的方法
③
幼儿园班级工作的任务
④
幼儿园班级工作的目标
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
《幼儿园工作规程》中规定“幼儿园的任务是:实行( )结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。
①
保育和教育
②
教育和教学
③
保育和教学
④
保育和智育
查看完整题目与答案
【单选题】
幼儿园班级工作的任务是实行( )相结合的原则。
①
保育
②
教学
③
保教
④
教育
查看完整题目与答案
【单选题】
幼儿园班级教师(保育员)工作职责不包括( )。
①
科学开展各项活动
②
合理安排幼儿一日生活
③
做好卫生安全工作
④
贯彻园长的决策
查看完整题目与答案
【单选题】
幼儿园班级管理不涉及幼儿园( )。
①
班级环境
②
教学
③
家长管理
④
生活常规
查看完整题目与答案
【多选题】
<p>幼儿园班级管理的内容()</p>
①
保教结合,全面安排幼儿的生活和活动
②
在观察了解幼儿基础上制订保教工作目标和计划
③
创造良好的有利于幼儿身心发展的环境
④
做好班级的卫生、安全工作
查看完整题目与答案
【判断题】
幼儿园班级是幼儿园的基层组织。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
( )是幼儿园班级管理的核心。
①
家园沟通
②
培养幼儿常规
③
个别教育
④
全面发展
查看完整题目与答案
【单选题】
幼儿园班级管理的内容不包括( )。
①
班级人文环境建设
②
班级环境建设
③
班风的建设
④
班级特色建设
查看完整题目与答案
【单选题】
( )是幼儿园班级管理的桥梁。
①
优质的活动
②
优秀的幼儿
③
优质的教师
④
优质的教学
查看完整题目与答案
【单选题】
我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括
①
促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展
②
促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展
③
促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展
④
促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
在实施服务计划时,个案工作者的基本工作内容包括:支持与鼓励;情绪疏导;观念澄清;行为改变;环境改善;信息提供。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
联合家庭治疗模式认为,对待困难的正确处理方式之一表现在对自己的能力、需求和其他状况,有合理充分的了解和掌握。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
自尊由三部分构成:对自己的看法;对别人的看法;心目中认为别人对自己的看法。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
强化物的类型可分为物质强化物、社会强化物。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
“个人应该在各方面都有所成就,才能成为有价值的人”,这种信念是对的。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
人本治疗模式的理论思想包括三方面:人性观、自我实现和自我概念。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
比较中心是确定外部环境是否就是内在世界所需求的。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
评判的原则是心理与社会治疗模式的理论的基本原则之一。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
专业关系的基本要素之一的期望是指个案工作者对案主的期望。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
行为修正模式的方法与技术有:放松练习、系统脱敏、满灌疗法、自我管理、厌恶疗法、模仿治疗技术、代币管制法。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案