【单选题】【消耗次数:1】
( )是幼儿园文化的促进者。
园长
幼儿
教师
保育员
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相关题目
【单选题】 幼儿园班级教师(保育员)工作职责不包括( )。
①  科学开展各项活动
②  合理安排幼儿一日生活
③  做好卫生安全工作
④  贯彻园长的决策
【单选题】 保育员是在幼儿园里主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家要求保育员应当具备( )以上的学历,受过幼儿保育职业培训。
①  小学毕业
②  初中毕业
③  高中毕业
④  大学毕业
【单选题】 ( )是幼儿园文化的引领者。
①  园长
②  幼儿
③  教师
④  保育员
【单选题】 ( )是幼儿园文化的实践者。
①  教师
②  园长
③  幼儿
④  保育员
【单选题】 幼儿教师的角色演变经历了保姆、保育员、和()的过程
①  家长
②  专职幼教工作者
③  育婴师
④  老师
【单选题】 促进幼儿园教师专业化的主阵地是( )。
①  幼儿园户外活动
②  幼儿园室内活动
③  幼儿园的日常保教、教研活动
④  幼儿园与社区合作
【单选题】 幼儿园园长岗位职责不包括( )。
①  与家长沟通幼儿情况
②  负责幼儿园的全面管理
③  全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》
④  学习党的教育方针
【多选题】 以下哪些属于日本幼儿园及保育所教师的称呼()。
①  教谕
②  助教谕
③  保姆
④  教员
【单选题】 ( )是幼儿园教师专业化的引领者与支持者。
①  幼儿
②  园长
③  保育员
④  家长
【多选题】 幼儿园园长负责幼儿园的全面工作,其主要职责如下:( )。
①  负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩
②  关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益
③  组织和指导家长工作
④  负责与社区的联系和合作
随机题目
【单选题】 系统特征方程为,则系统()
①  稳定;
②  单位阶跃响应曲线为单调指数上升;
③  临界稳定;
④  右半平面闭环极点数。
【单选题】 对于以下情况应绘制0°根轨迹的是()
①  主反馈口符号为“-”;
②  除外的其他参数变化时;
③  非单位反馈系统;
④  根轨迹方程(标准形式)为。
【单选题】 关于系统频域校正,下列观点错误的是()
①  一个设计良好的系统,相角裕度应为45度左右;
②  开环频率特性,在中频段对数幅频特性斜率应为;
③  低频段,系统的开环增益主要由系统动态性能要求决定;
④  利用超前网络进行串联校正,是利用超前网络的相角超前特性。
【单选题】 采用负反馈形式连接后,则()
①  一定能使闭环系统稳定;
②  系统动态性能一定会提高;
③  一定能使干扰引起的误差逐渐减小,最后完全消除;
④  需要调整系统的结构参数,才能改善系统性能。
【单选题】 开环对数幅频特性的低频段决定了系统的()。
①  稳态精度
②  稳定裕度
③  抗干扰性能
④  快速性
【单选题】 系统在作用下的稳态误差,说明()
①  型别; 
②  系统不稳定;
③  输入幅值过大;
④  闭环传递函数中有一个积分环节。
【单选题】 已知系统的开环传递函数为,则该系统的开环增益为()。
①  100
②  1000
③  20
④  不能确定
【单选题】 已知开环幅频特性如下图所示,则图中不稳定的系统是()。
①  系统①
②  系统②
③  系统③
④  都不稳定
【单选题】 下列哪种措施对改善系统的精度没有效果()。
①  增加积分环节
②  提高系统的开环增益K
③  增加微分环节
④  引入扰动补偿
【单选题】 已知系统的开环传递函数为,则该系统的开环增益为()。
①  50
②  25
③  10
④  5