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【单选题】【消耗次数：1】

① 游戏与生活

② 游戏与教学活动

③ 游戏教学内容

④ 教师的言谈

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相关题目

【单选题】幼儿园安全教育包括对保教人员的安全教育和（）。

① 家庭的安全教育

② 社会的安全教育

③ 学前儿童的安全教育

④ 社区的安全教育

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【判断题】幼儿园中教学活动可以取代游戏活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型，大致可以分为（）

① 分离式、插入式和整合式

② 分离式和整合式

③ 插入式和整合式

④ 分离式和插入式

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【单选题】幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型，大致可以分为

① 分离式、插入式和整合式

② 分离式和整合式

③ 插入式和整合式

④ 分离式和插人式

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【判断题】幼儿园教育活动从狭义的角度可以分为教学活动和游戏活动

① 正确

② 错误

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【判断题】创编幼儿园体育活动性游戏必须贯彻游戏设计的原则，主要有趣味性原则、教育性原则和量力性原则。

① 正确

② 错误

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【多选题】安全教育的情境教学法可以分为：

① 实景情境教学

② 想象情境教学

③ 自然情境教学

④ 模拟情境教学

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【判断题】幼儿园教育活动主要包括教学活动和游戏活动两大类。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园日常生活活动与游戏活动和教学活动互相补充、互相融合。

① 正确

② 错误

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【单选题】案例：绳子去幼儿园，体现了游戏活动与教学活动的( )结合。

① 插入式

② 整合式

③ 分离式

④ 先导式

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随机题目

【判断题】站在新的历史起点上，革命前辈们在艰苦卓绝的革命斗争中培育起来的革命精神和优良传统，永远是我们在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】人类文明的演进过程，实际上就是人类对自然界不断变化适应和学会尊重自然的过程。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】不同的道德文明体现了各自的生活方式、人生态度、价值信仰和行为方式，但不同民族或国家之间仍然会面临某些共同的问题，形成一些具有共性的道德认识。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】在吸取人类优秀道德文明成果的问题上，要大胆吸收和借鉴人类道德文明的一切成果。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 “迫于规则的约束力，不得已而遵守” 是守规则的第一重境界。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】按照“内化于心、外化于行”的标准，让守规则内化为人的需要。这是守规则的第三重境界。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】人们常说百善孝为先，孝行是一个人做人做事的根本。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】中国古代舜帝对父母的孝顺感天动地，被经典的二十四孝列为第一个案例。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 “三不朽”是指人如果能做到立德、立功以及立言，就能够名垂丹青，价值不朽。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】中国古代被公认符合“三不朽”标准的是孔子和王阳明。（）

① 正确

② 错误

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