【单选题】【消耗次数:1】
促进幼儿园教师专业化的主阵地是( )。
幼儿园户外活动
幼儿园室内活动
幼儿园的日常保教、教研活动
幼儿园与社区合作
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【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【简答题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系。
【单选题】 开展幼儿园教研活动的目的是( )。
①  增强幼儿活动的趣味性
②  增强同事间的竞争
③  增加幼儿教师的工作量
④  全面提高保教质量的常规性活动
【单选题】 《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于?
①  1小时
②  2小时
③  3小时
④  4小时
【单选题】 《幼儿园教师专业标准》中,幼儿园教师的专业性不包括( )。
①  专业知识
②  专业能力
③  专业文化
④  专业理念与师德
【判断题】 根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园应当保证幼儿每日参加户外活动是3小时
① 
② 
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①  引领者
②  参与者
③  设计者
④  决策者
【单选题】 寄宿制幼儿园的幼儿每天户外活动时间不应少于( )小时。
①  A.1
②  B.2
③  C.3
④  D.4
【判断题】 幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 人们通常用SA表示结构化分析,而用SD表示结构化设计。
①  正确
②  错误
【单选题】 管理活动的高、中、基3个层次分别对应着3种类型的决策过程,即( )。
①  非结构化决策、半结构化决策和结构化决策
②  非结构化决策、结构化决策和半结构化决策
③  非结构化决策、半结构化决策和一般性决策
④  非结构化决策、过程性决策和结构化决策
【单选题】 管理信息系统通常可分为多个子系统,其结构为( )。   
①  交叉结构
②  关系结构
③  层次结构
④  网状结构
【单选题】 结构化开发方法系统分析阶段的正式文档是( )。
①  可行性分析报告
②  系统分析报告
③  用户操作手册
④  系统设计报告
【判断题】 管理信息系统的结构可分为五类,即概念结构、功能结构、管理职能结构、软硬件结构和网络计算结构。
①  正确
②  错误
【判断题】 结构化设计的基本思想是将系统设计成由相对独立、功能单一的模块组成的结构。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理信息系统的职能结构也称金字塔结构。
①  正确
②  错误
【判断题】 结构化设计的特点是(1)相对独立和功能单一的模块结构;(2)块内联系大,块间联系小;(3)采用模块结构图的描述方式
①  正确
②  错误
【判断题】 管理的扁平化是指为了达到有效管理的目的,应尽可能减少管理层次。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理层次是指管理组织划分为多少个等级。
①  正确
②  错误