【判断题】【消耗次数:1】
五四”以后,随着对联的口语化,出现了用于鼓舞士气、激发斗志的交际联
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【判断题】 采用外部来源选聘管理人员,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童故事的语言口语化、生活化。
①  正确
②  错误
【单选题】 营销目标是团队的旗帜和方向,用以凝聚力量、鼓舞士气、统一行动。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “钻石恒久远,一颗永流传”体现了广告语的口语化
①  正确
②  错误
【判断题】 电视记者出镜采访语言应口语化、通俗化和形象化
①  正确
②  错误
【判断题】 用于布置美化客厅、书房等室内环境的对联叫堂联。
①  正确
②  错误
【判断题】 口语交际和书面交际是交际的两种类型。
①  正确
②  错误
【多选题】 小品的台词除了遵循戏剧台词语言口语化、动作化、性格化等基本特征以外,还有两个技巧,是:
①  结构上通常蕴含“大(正)小(反)”的组合
②  风貌上通常使用上口段子
③  突出人体缺陷做笑料
④  出丑卖乖
【多选题】 教师交际口语的主要特征有:( )。
①  目的性
②  认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  仔细琢磨构思
④  规范性
⑤  历练心理
【判断题】 国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 凯恩斯认为,有效需求不足的根本原因是人们的边际消费倾向递减,消费不足所致。这一命题( )。
① 
② 
【单选题】 货币形式是不断发展变化的,这一过程经历了( )。
①  实物货币、纸币、金属货币、信用货币
②  商品货币阶段、价值符号阶段
③  价值符号阶段、商品货币阶段
④  实物货币、信用货币、金属货币、纸币
【单选题】 央行在外汇市场购买外汇时,便向流通中投放了等额本币,扩大了基础货币的供给量。这一命题( )。
① 
② 
【单选题】 紧缩需求的途径主要有财政和( )部门。
①  政府
②  银行
③  企业
④  个人
【单选题】 流通中的纸币所代表的货币必要量是由政府法律规定的。这一命题( )。
① 
② 
【单选题】 在供给学派看来,治理通胀最为核心、最关键的政策是( )。
①  增税政策
②  收入政策
③  减税政策
④  降低利率
【单选题】 流通中的纸币所代表的货币必要量是由政府法律规定的。这一命题( )。
① 
② 
【单选题】 纸币本位制下容易发生通货膨胀是因为 ( )。
①  失去金币的自动调节作用
②  政府货币政策失误
③  纸币本身没有价值
④  纸币违背了货币流通规律
【单选题】 “卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”出自哪里?
①  《死水》
②  《回答》
③  《失败之书》
④  《再别康桥》
【单选题】 《波动》是谁写的小说?
①  鲁迅
②  史铁生
③  北岛
④  茅盾