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【单选题】【消耗次数:1】
已知点M(1,-2)、N(3,-1)和直线x+2y-1=0,则( )
①
M在直线上、N不在直线上
②
M不在直线上、N在直线上
③
M、N都不在直线上
④
M、N都在直线上
参考答案:
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【单选题】
已知点M(2,-1)、N(1,4)和直线 x+2y-1=0,则( )
①
M在直线上、N不在直线上
②
M不在直线上、N在直线上
③
M、N都不在直线上
④
M、N都在直线上
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【单选题】
已知空间三条直线l,m,n,若l与m异面,且l与n异面,则 ( )
①
m与n异面
②
m与n相交
③
m与n平行
④
m与n异面、相交、平行均有可能
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【简答题】
已知椭圆4x2+y2=1及直线y=x+m.(1)当直线和椭圆有公共点时,求实数m的取值范围.(2)求被椭圆截得的最长弦所在的直线方程.
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【单选题】
直线上的点的投影特性有()
①
垂直性
②
定比性
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【单选题】
直线上任意点的投影必在该直线的同面投影上。
①
正确
②
错误
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【单选题】
若点在直线上,则点的各个投影必在直线的各同面投影上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
设m,n?N,(m,n)=1,则j(mn) = j(m)j(n).
①
正确
②
错误
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【单选题】
某级公路平曲线半径R=60m,ls=35m,采用第2类加宽,最大加宽W=1.5m,加宽过渡方式按直线比例,缓和曲线上距ZH点10m处加宽值为( )。
①
0.15m
②
0.23m
③
0.43m
④
0.86m
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【单选题】
设:inta=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值为()。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【单选题】
下列物质的分子中,所有的原子都在同一直线上的是 ( )。
①
C2H2
②
甲烷
③
乙烯
④
NH3
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随机题目
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题,在教育社会学的研究中存在着多种不同的理论观点,主要有[填空1]、[填空2]和[填空3]。
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【简答题】
个体社会化是一个持续终身的过程,大体包括[填空1]和[填空2]两大阶段。
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【简答题】
学生的基本社会属性主要体现在两个方面,一是[填空1];二是[填空2]。
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【简答题】
影响学校组织中教师地位分层的因素,一是[填空1],二是[填空2],三是[填空3]。
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【简答题】
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【简答题】
教育社会学对教师的研究,主要从四个不同层面展开,第一个层面是[填空1],第二个层面是[填空2],第三个层面是[填空3],第四个层面是[填空4]。
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【简答题】
教师的专业权益通常包括两个方面,一是[填空1];二是[填空2]。
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【简答题】
人类历史上曾经出现过的两种社会分层类型分别是[填空1]分层和[填空2]分层。
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【简答题】
就个体社会化的横向结构而言,其基本内容主要包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。
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【简答题】
在教育社会学的研究对象问题上,学术界长期以来一直众说纷纭,具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
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