【单选题】【消耗次数:1】
敷设在建筑物、构筑物里边的配电线路,统称为室内配线。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 建筑是建筑物和构筑物的统称,( )属于建筑物。
①  住宅、堤坝等
②  学校、电塔等
③  工厂、水塔等
④  工厂、展览馆等
【单选题】 建筑是建筑物和构筑物的统称,以下哪种属于建筑物?
①  住宅、堤坝等
②  学校、电塔等
③  工厂、水塔
④  工厂、展览馆等
【单选题】 建筑是建筑物和构筑物的总称,下面全属于建筑物的是( )。
①  住宅、电塔
②  学校、堤坝
③  工厂、商场
④  烟囱、水塔
【单选题】 凡涂抹在建筑物或建筑构件表面的砂浆,统称为( )。
①  耐酸抹面砂浆
②  抹面砂浆
③  普通抹面砂浆
④  特种抹面砂浆
【单选题】 具备独立施工条件并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物,称为( )
①  单项工程
②  单位工程
③  分部工程
④  分项工程
【多选题】 关于在电缆构筑物上敷设电缆正确的说法有()。
①  人力敷设电缆时,统一指挥,每隔1.5~3m有一人肩扛电缆,边放边拉,慢慢施放,不得放在地上摩擦拖行
②  机械施放电缆时,一般采用专用电缆敷设机并配备必要牵引工具,牵引力大小适当、控制均匀,以免损坏电缆
③  同一侧支架上的电缆排列顺序正确,控制电缆在电力电缆下面,1KV及其以下电力电缆应放在1KV以上电力电缆下面
④  敷设前采用人工或机械先开挖电缆沟槽,并在已开挖的电缆沟槽内平铺一层20cm黄砂
【简答题】 2.园林四要素: [填空(1)] 、水、植物、建筑物及构筑物。
【单选题】 以建筑物或构筑物各个分部分项工程为对象编制的定额是( )。
①  预算定额
②  概算定额
③  施工定额
④  概算指标
【单选题】 以建筑物或构筑物各个分部分项工程为对象编制的定额是( )
①  施工定额
②  预算定额
③  概算定额
④  概算指标
【单选题】 建筑物或构筑物场地平整时,按首层结构的外边线,每边各加()计算。
①  1.5m
②  2m
③  2.5m
④  3m
随机题目
【单选题】 《中华人民共和国职业教育法》规定,公办职业学校实行中国共产党职业学校基层组织领导的( ),中国共产党职业学校基层组织按照中国共产党章程和有关规定,全面领导学校工作,支持校长独立负责地行使职权。
①  书记负责制
②  集体负责制
③  校长负责制
④  党委负责制
【单选题】 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“坚持以人民为中心发展教育,加快建设( )教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”
①  全面
②  高水平
③  高质量
④  高层次
【单选题】 减负是一个综合复杂的工程,政府、社会、学校等多方都有责任减轻中小学学业负担,不能简单地通过缩短在校时间减少作业量,降低课业难度,要全面落实( )观,有增有减,减去强化训练、应试刷题、校外超前超标不合理负担,增加美育体育,特别是补上劳动教育短板,避免出现无差别、无目的、强制性的减负。
①  个性发展
②  立德树人
③  全面发展
④  素质教育
【单选题】 以下关于劳动教育的论述正确的是( )。
①  劳动教育是一个静态的概念
②  劳动教育的内涵不会发生变化
③  劳动教育就是娱乐活动
④  劳动教育的内涵会随时代变化而变化
【单选题】 全部社会生活在本质上是( )。
①  物质的
②  实践的
③  文化的
④  精神的
【单选题】 严禁聘用在职中小学教师到培训机构任教,一旦发现,坚决( ),并对教师本人予以严肃处理,情节特别严重的,取消教师资格。
①  吊销营业执照
②  注销办学许可证
③  吊销办学许可证
④  注销营业执照
【单选题】 义务教育阶段学校严禁以任何名义设立( ),规范实施学生随机均衡编班,合理均衡配备师资。
①  快慢班、火箭班、培优班
②  重点班、火箭班、实验班
③  重点班、快慢班、培优班
④  重点班、快慢班、实验班
【单选题】 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确要求,学校要确保( )不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;( )书面作业平均完成时间不超过60分钟,( )书面作业平均完成时间不超过90分钟。
①  小学一至三年级 小学四至六年级 初中
②  小学一、二年级 小学三至六年级 初中
③  小学一、二年级 小学三至六年级 初高中
④  小学 初中 高中
【多选题】 全面推进课程思政建设,要紧紧抓住( )“主力军”、( )“主战场”、( )“主渠道”,让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任。
①  党的领导
②  教师队伍
③  课程建设
④  课堂教学
【多选题】 大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,教育引导学生深刻理解中华优秀传统文化中( )的思想精华和时代价值,教育引导学生传承中华文脉,富有中国心、饱含中国情、充满中国味。
①  讲仁爱、重民本
②  守诚信、崇正义
③  敬鬼神、重人事
④  尚和合、求大同