【单选题】【消耗次数:1】
电动机的制动控制是指在电动机的轴上加上一个与其旋转方向相反的转矩,使电动机减速或快速停止。
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①  正确
②  错误
【判断题】 电气制动是使异步电动机所产生的电磁转矩和电动机的旋转方向相反。
①  正确
②  错误
【判断题】 电动机运行在启动状态下,电动机转矩和转速方向是相反的。
①  正确
②  错误
【单选题】 交流主轴电动机可称为()电动机。
①  三相异步电动机
②  三相同步电动机
③  交流永磁同步电动机
④  以上选项都不对
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①  正确
②  错误
【单选题】 检查电动车窗左后电动机时,用蓄电池的正负极分别接电动机连接器端子后,电动机转动,互换正负极和端子的连接后,电动机反转,说明( )。
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①  正确
②  错误
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②  电压继电器
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④  速度继电器
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①  不能人为改变电动机的机械特性;
②  结构简单、价格低廉、工作可靠;
③  以上两项都对
【单选题】 若电磁转矩T与转速n的方向相反时,电动机运行于制动状态。
①  正确
②  错误
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①  观念心理学
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【单选题】 提出课程变革的情境模式的是
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【单选题】 “隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范,它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于
①  经验自然主义的隐性课程观
②  结构功能主义的隐性课程观
③  再生产性的隐性课程观
④  抵制性的隐性课程观
【单选题】 被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是
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【单选题】 在泰勒模式中,课程开发的核心因素是
①  目标因素
②  内容因素
③  组织因素
④  评价因素
【单选题】 在传统教学中,教师是作为先知者把知识传授给学生,这显然不符合非指导性教学的要求。所以,罗杰斯不愿意用“教师”一词,代之以
①  促进者
②  监控者
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①  精英主义的教育
②  以高质量为核心目标的教育
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