【单选题】【消耗次数:1】
( )表现个人对现实的态度的倾向性特点。
气质的态度特征
个性的态度特征
性格的态度特征
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【判断题】 个性心理特征是指个人对客观事物的态度和行为的倾向性特征。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )也称自我形象,是指个人对自己的能力、气质、性格等个性特征的感知、态度和自我评价。
①  自我概念
②  自我表现
③  自我行为
【单选题】 ?是个人对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式,是个性心理特征的核心部分。
①  气质
②  能力
③  性格
④  态度
【单选题】 性格是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和,是个性的( )。
①  关键
②  组成部分
③  核心
④  必备要素
【判断题】 个性倾向性包括能力、气质和性格。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述态度的特征有哪些?
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【单选题】 表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是( )。
①  气质
②  性格
③  兴趣
④  能力
【单选题】 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是( )。
①  态度
②  气质
③  性格
④  能力
【单选题】 个性心理包括个性倾向性和个性心理特征。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下面哪一个内容不是家长参与幼儿园的工作( )
①  教学活动
②  家长会
③  家长开放日
④  家长委员会
【单选题】 教师对不同社会地位、不同职业和不同经济条件的家长要( ),这是做好家长工作的前提
①  要求适度
②  经常联系
③  双向反馈
④  一视同仁
【单选题】 儿童上小学后所面临的主要困难不包括( )
①  社会适应
②  生活适应
③  学习适应
④  身体适应
【单选题】 夸美纽斯的学前教育思想强调多给儿童活动机会,认为( )最适合儿童,重视感官训练,主张直观的教学方法。
①  体育活动
②  背诵
③  朗读
④  游戏
【单选题】 提高学前教育质量中,师范学院需要提高调整课程设置,加重( )的比重
①  德育
②  理论课
③  专业课
④  见习和实习
【单选题】 下列问题中,属于开放性的问题是( )
①  “它是什么?”
②  “你们愿意参加吗?”
③  “你刚才发现了什么?”
④  “它们一样吗?”
【单选题】 教师应该经常向教学行家学习,是培养( )的途径
①  协调能力
②  组织教育活动能力
③  观察能力
④  沟通能力
【单选题】 在幼小衔接过程中,智育的核心是( )
①  记忆能力
②  非智力因素
③  想象力
④  思维能力
【单选题】 有的家长来了解孩子在园表现,幼儿园老师非常高兴的告诉他,“你的孩子品行不错!”每个家长不同的表现说明( )
①  价值观多元化的特点
②  人生观不同
③  世界观不同
④  价值观有问题
【单选题】 以下哪项内容不是墙饰陈设的指南( )
①  注重参与
②  注重实效
③  注重美观
④  注重生成