【单选题】【消耗次数:1】
( )阶段大致从两次社会大分工一直到19世纪。
知识积累
体系凝构
学科创新
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【单选题】 ( )阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。
①  学科创新
②  知识积累
③  体系凝构
【单选题】 体系凝构阶段大致自20世纪70年代延至20世纪末或21世纪初。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 18世纪中期和19世纪70年代,人类历史上发生了两次工业革命,这两次工业革命的相同点是( )。
①  两次工业革命都促进了人类社会生产力的发展
②  两次工业革命,英国都走在其他国家的前面
③  两次工业革命中发明的新交通工具是汽车、飞机
④  两次工业革命,人类历史进入了“蒸汽时代”
【多选题】 19世纪末,电工技术已形成了()两大分支。
①  电力
②  电信
③  电话
④  电源
【多选题】 19世纪德国学前教育大致可以分为()和()两个时期。
①  产生
②  发展
③  高潮
④  衰退
【单选题】 从现代大学诞生之日至19世纪初,高校办学一直以( )见长。
①  研究性
②  教学性
③  学术性
④  专业性
【单选题】 大学科研功能的拓展,始于19世纪后期的( )。
①  德国
②  英国
③  法国
④  美国
【单选题】 19世纪末20世纪初,西方发达国家从自由资本主义阶段进入垄断资本主义阶段,即?
①  帝国主义阶段
②  社会主义阶段
③  民主主义阶段
④  殖民主义阶段
【判断题】 从18世纪起,我们就适应了建立在西方霸权基础上的国际秩序。西方霸权在18世纪是经历工业革命的英国霸权,19世纪是经历启蒙运动的法国霸权和20世纪经历两次世界大战后拥有经济和政治统治地位的美国霸权。()
①  正确
②  错误
【单选题】 从18世纪起,我们就适应了建立在西方霸权基础上的国际秩序。西方霸权在18世纪是经历启蒙运动的法国霸权,19世纪是经历工业革命的英国霸权和20世纪经历两次世界大战后拥有经济和政治统治地位的()霸权。
①  德国
②  美国
③  美苏
④  美欧发达国家
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【单选题】 《西厢记》的作者是谁?
①  王实甫
②  施耐庵
③  曹雪芹
④  吴承恩
【单选题】 《倩女离魂》的作者是( )。
①  白朴
②  郑光祖
③  关汉卿
④  马致远
【单选题】 下列有关剧作及其题材渊源的对应,其不恰当的是( )。
①  《单刀会》:《三国演义》
②  《汉宫秋》:《汉书?元帝纪》
③  《梧桐雨》:《长恨歌》
④  《西厢记》:《会真记》
【单选题】 《西厢记》共有( )。
①  一本四折
②  五本二十折
③  四本十六折
④  五本二十一折
【单选题】 白朴的《墙头马上》是什么类型的杂剧( )。
①  历史剧
②  爱情喜剧
③  神仙道化剧
④  讽刺喜剧
【单选题】 元杂剧作家白朴的著名杂剧作品《梧桐雨》属于( )。
①  家庭伦理剧
②  神仙道化剧
③  公案剧
④  历史剧
【单选题】 在“元曲四家”中擅长写神仙道化剧的是( )。
①  马致远
②  关汉卿
③  王实普
④  白朴
【单选题】 “元曲四大家”是( )。
①  郑光祖王实甫白朴钟嗣成
②  关汉卿白朴马致远王实甫
③  关汉卿马致远白朴郑光祖
④  关汉卿王实甫郑光祖钟嗣成
【单选题】 《李逵负荆》的作者是( )。
①  康进之
②  李好古
③  高文秀
④  尚忠贤
【单选题】 借用昭君出塞而一反传统故事,塑造了一位在国家危急关头挺身而出,表现了勇于牺牲的可贵精神的人物形象的作品是( )。
①  《琵琶行》
②  《梧桐雨》
③  《赵氏孤儿》
④  《汉宫秋》