【单选题】【消耗次数:1】
培养新人的技巧包括( )
明确新人定位,采取不同培养方案
用户新增量、群活动频次
事情烦琐,工作量大
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【判断题】 培养创新人才需要创新教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 设置运营教练,关键时刻提醒,进行升级考核不属于培养新人的技巧。该说法( )
①  正确
②  错误
【多选题】 欧文认为,教育应该培养全面发展的新人,也就是()相结合的全面发展的新人。
①  体力劳动和脑力劳动
②  学习知识和培养技能
③  理论和实践
④  学会社交和学会生活
【判断题】 加强全体人民思想道德建设,要以培养时代新人为根本。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 党的十九大,提出了“培养担当(? ???)大任的时代新人”的战略要求
①  国家富强
②  民族复兴
③  社会和谐
④  国富民强
【多选题】 大力发展创新型教育、拓宽科技创新人才培养能力,需要做到()。
①  建立开放式科技创新人才培养体系
②  营造良好学术生态环境,加强学风建设,激发科技人才创新活力和潜能
③  深化教育模式和教育理念创新
④  大力弘扬科学家精神
⑤  建立科研诚信和科研道德监督体系
【单选题】 选择新人的标准包括( )
①  才华出众、效率出色
②  团队至上、积极主动
③  AB都正确
【多选题】 儿童交往技巧的培养应如何培养关注点?( )。
①  要有正确的目标
②  要关注年龄特点
③  要关注个别差异
④  要鼓励儿童在交往实践中提高交往技巧
【多选题】 排除故障 所需工作量大小分为( )
①  致命故障
②  简单故障
③  中等故障
④  复杂故障。
【单选题】 不同的 培养不同的人。
①  教育内容
②  教育规律
③  教育模式
④  教育方法
随机题目
【单选题】 当处理特定问题时的循环次数已知时,通常采用(????)来解决
①  for循环
②  while循环
③  do循环
④  switch语句
【单选题】 设”int a=15,b=26;”,则”cout<<(a,b);”的输出结果是(????)
①  15
②  26,15
③  15,26
④  26
【单选题】 在下面循环语句中内层循环体S语句的执行总次数为( ) for(int i=0; i<n; i++) for(int j=i; j<n; j++) S;
①  n2
②  (n+1)/2
③  n(n-1)/2
④  n(n+1)/2
【单选题】 在下面循环语句中循环体执行的次数为(????) ?int i=0; do i++; while(i*i<10);
①  4
②  3
③  5
④  2
【单选题】 switch语句能够改写为(????)语句
①  for
②  if
③  do
④  while
【单选题】 C++源程序文件的默认扩展名为(????)
①  cpp
②  exe
③  obj
④  lik
【单选题】 do语句能够改写为(????)语句
①  复合
②  if
③  switch?
④  while
【单选题】 循环语句“for(int i=0; i<n; i++) cout<<i*i<<’ ’;”中循环体执行的次数为(????)
①  1
②  n-1
③  n
④  n+1
【单选题】 设x是一个bool型的逻辑量,y的值为10,则表达式 x && y的值为(????)
①  1
②  0
③  与x值相同
④  与x值相反
【单选题】 C++程序从上机到得到结果的几个操作步骤依次是(??????)
①  编译、编辑、连接、运行
②  编辑、编译、连接、运行
③  编译、运行、编辑、连接
④  编辑、运行、编辑、连接