【单选题】【消耗次数:1】
( )指目前对设备无直接影响,而故障一旦发生则后果严重。
安全事故问题
潜在事故问题
运行事故问题
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【单选题】 运行事故问题,是指故障一旦发生,会造成人身或生命安全。( )
① 
② 
【多选题】 安全事故是违背人们意愿且又不希望发生的事件,一旦发生安全事故,应采取严肃、科学、认真、积极的态度,( ),进而分析原因,制定避免发生同类事故的措施。
①  不隐瞒
②  不虚报
③  不伪造
④  保护现场
⑤  抢救伤员
【单选题】 ( )是指故障一旦发生,会造成人身或生命安全。
①  .潜在事故问题
②  安全事故问题
③  运行事故问题
【多选题】 频繁发生旅游安全事故,会影响( )。
①  A游客安全
②  B旅游景区形象
③  C旅游行业发展
④  D社会秩序稳定
【多选题】 生产安全事故发生后,事故发生单位必须以最快方式,将事故的简要情况直接向( )报告。
①  特种设备监督管理部门
②  事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门
③  负有安全生产监督管理职责的有关部门
④  公安机关
⑤  最高人民检察院
【单选题】 根据核事故性质、严重程度及辐射后果影响范围,对核设施核事故应急状态进行分类,场区应急是指( )
【多选题】 安全事故处理的程序有()。
①  报告安全事故
②  处理安全事故
③  安全事故调查
④  处理事故责任人
⑤  奖励有功人员
【单选题】 安全信息除了可以为编制安全管理方案的依据外,还具有预防事故,控制事故后果严重程度、保护和解放生产力的作用。
①  错误
②  正确
【单选题】 根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,一般事故,是指( )。
①  3人以下死亡,或者10人以下重伤
②  3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤
③  20人以下轻伤事故
④  10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤
【单选题】 某施工单位违反国家规定施工,造成重大安全事故,后果特别严重,对直接责任人的处罚为( )。
①  拘役
②  处3年以上5年以下有期徒刑,并处罚金
③  处5年以上10年以下有期徒刑,并处罚金
④  无期徒刑
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【多选题】 增强党的观念,对广大政法干警最根本的要求是()。
①  A.在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致
②  B.忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律
③  C.树立立党为公、执法为民的思想
④  D.自觉遵守党的纪律,遵守国家的法律法规
【多选题】 关于社会主义法治理念的意识形态属性,下列说法正确的是()。
①  A.社会主义法治理念是新中国成立以来长期遵循的指导思想
②  B.社会主义法治理念是马克思主义法律思想中国化进程中的重大突破
③  C.社会主义法治理念为中国走独特的社会主义法治道路创造了理论前提
④  D.社会主义法治理念是建立于我国社会发展阶段的正确判断
【多选题】 关于党的领导的理念,下列理解正确的是()。
①  A.坚持党的领导是社会主义法治的根本要求
②  B.坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
③  C.只要抓住立法环节,把党的各项政治主张和要求上升为法律,就能全面实现党对社会主义法治事业的政治领导
④  D.党带头遵守宪法和法律与坚持党对法治事业的领导是不矛盾的
【多选题】 关于党对政法工作的领导,下列说法正确的是()。
①  A.“忠诚、为民、公正、廉洁”是政法干警的核心价值观
②  B.党的领导包括总揽全局和对具体案件的定性处理
③  C.司法机关要按照党中央关于和谐社会的总体要求,落实宽严相济的刑事政策
④  D.党对国家法治事业的发展作出总体战略部署并推动决策实施
【多选题】 关于依法治国的理解,下列选项错误的是()。
①  A.建成完备的社会主义法律体系即可实现依法治国
②  B.依法治国仅要求运用法律约束国家机关和官员的权力,而无须约束公民的权利和自由
③  C.依法治国要求在解决社会问题时应将法律作为主要的、排他性的手段
④  D.依法治国就是保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化
【多选题】 以合宜的方式纾解情绪,以下方式可行的是()
①  A适当的哭泣
②  B和朋友聊天
③  C听音乐
④  D散步
【多选题】 下面()方法,可以帮助我们提高情商
①  A驾驭愤怒情绪
②  B学会处理人际关系
③  C乐观豁达
④  D把握善待人生的机会
【单选题】 真理的内容是()
①  A.以统治阶级的意志为转移的
②  B.以某些个人的意志为转移的
③  C.以全人类的意志为转移的
④  D.客观事物的本质和规律
【单选题】 辩证的否定即“扬弃”,它的含义是指()
①  A.抛弃
②  B.事物中好的方面和坏的方面的组合
③  C.纯粹的否定
④  D.既克服又保留
【单选题】 把物质等同于具体的物质形态,这是()观点。
①  A.古代朴素唯物主义
②  B.近代形而上学唯物主义
③  C.辩证唯物主义
④  D.历史唯物主义