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【单选题】【消耗次数:1】
利用逐点比较法进行插补,每进给一步都要经过的节拍( )
①
偏差判别
②
进给
③
偏差计算
④
终点判别
⑤
以上选项全选
参考答案:
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相关题目
【单选题】
逐点比较法圆弧插补的判别式是函数()
①
F=XiYe+XeYi
②
F=XiYi+XeYe
③
F=Xi2+Yi2-R2
④
F=XeXi+YeYi
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【单选题】
下列逐点比较插补法的步骤错误的是( )。
①
偏差判别
②
坐标进给
③
偏差进给
④
终点判别
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【单选题】
逐点比较法既可作为直线插补,但不可作圆弧插补。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
用直接函数法进行圆弧插补时,由于采用了近似计算,cosα值必然产生偏差,这个偏差对圆弧插补的轮廓精度,从理论上讲将()。
①
不产生影响
②
产生很大的影响
③
有影响,但影响不大
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【判断题】
径向误差取决于进给速度的大小,进给速度越高,每次插补进给的弦长越长,,径向误差就越大。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
数据采样插补是根据编程的进给速度将轮廓曲线按时间分割为采样周期的进给段,即进给步长。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
逐点比较法的特点:运算直观,插补误差小于一个脉冲量,输出脉冲均匀,而且输出脉冲的速度变化小,调节方便。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
插补运算分两步完成,第一步为粗插补,第二步是精插补。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
插补的任务就是要按照进给速度的要求,在轮廓起点和终点之间计算出若干中间点的坐标值。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
比较判别法可用于所有级数。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
我们要善于“数学地”思考生活中的问题。( )
①
是
②
否
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【判断题】
通过图象去研究性质,可以观察图象得出的性质,这就是数形结合的思想方法。( )
①
是
②
否
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【多选题】
在研究函数的性质时,通常要研究哪些性质( )
①
定义域
②
值域
③
单调性
④
奇偶性
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【单选题】
下列哪项具有提问的问题特性( )
①
思维型
②
适切性
③
目的性
④
概括性
⑤
以上都是
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【判断题】
在多媒体技术广泛应用的课堂,板书是没有必要的。( )
①
是
②
否
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【判断题】
点拨要针对学生问题,注意解决学生的相依构想。( )
①
是
②
否
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【单选题】
以下哪一项不属于设问的不良倾向( )
①
未能凸显整体的核心主线和主体信息
②
不能兼顾学生主体和原有认知
③
未能考虑问题类型的合适比例
④
设问明确、必要、可操作
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【判断题】
评估型问题有助于提升评判思维。( )
①
是
②
否
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【单选题】
教师可通过问题的设计逐步帮助学生理解文本,拓展内涵、发展思维。以下哪一个不属于问题设计的类型( )
①
展示型问题
②
参阅型问题
③
故事型问题
④
评估型问题
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【判断题】
教师应引导学生能够在阅读过程中尝试预测、想象、推断、分析、评价,发展深层思维能力。( )
①
是
②
否
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