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【单选题】【消耗次数：1】
（ ）是指企业对其生产和经营的产品是否采用品牌的抉择，包括采用品牌、不采用品牌两种情况。
① 品牌实施策划
② 品牌忠诚策划
③ 品牌数量策划
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相关题目
【单选题】 （ ）即企业为其产品确定采用品牌，并规定品牌名称、品牌标志，以及向政府有关部门注册登记一切业务活动。
①  无品牌化
②  品牌化
③  品牌标志化
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【单选题】 （ ）是指一种产品采用一个品牌的品牌决策。
①  多品牌策划
②  品牌延伸策略
③  品牌数量策略
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【多选题】 品牌策划的策略包括：（　）
①  统一品牌策略
②  多品牌策略
③  主副品牌策略
④  联合品牌策略
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【单选题】 无品牌商品即有些产品不使用品牌。（ ）
①  对
②  错
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【单选题】 可以考虑不使用品牌的情况不包括（ ）
①  某些生产比较简单、选择性不大的小商品
②  不会因生产商不同而形成不同特色的产品
③  竞争对手已经习惯不用品牌的产品
④  未经过加工、和同类产品无区别的原料产品
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【多选题】 下列商品可以不使用品牌的是_______
①  方便面
②  缝衣针
③  水、电
④  猪肉
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【单选题】 多品牌策略指对同种产品采用两个或两个以上的品牌。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 标题中滥用品牌名称的商品是？
①  可媲美周大福的小金猪
②  施华洛世奇水晶饰品
③  买老凤祥项链赠首饰盒
④  出售周生生的戒指
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【多选题】 通过品牌打造形成品牌赋能，其中品牌包括哪些？（）
①  区域品牌
②  行业品牌
③  企业品牌
④  产品品牌
⑤  特色品牌
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【单选题】 品牌策划是指建立或塑造一个与目标市场有关的品牌形象的过程与结果。（ ）
①  对
②  错
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随机题目
【单选题】 学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（ ）。
①  记忆策略
②  资源管理策略
③  思维策略
④  学习方法
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【判断题】 根据认知主义学习理论，学习的实质是在主体内部构造完形。
①  正确
②  错误
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【判断题】 嵌入式学习是将学习真正“嵌入”到日常工作中，使学习的知识能得到有效的转化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 加涅的教学理论认为教师的“教”才是获得学习结果的内因，学生的“学”只是外因，所以应“以教论学”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 认知策略不属于学习成果的类型。
①  正确
②  错误
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【判断题】 行为学习理论是指教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创设一种环境，尽可能在最大程度上强化学生的合适行为，消除不合适行为。
①  正确
②  错误
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【判断题】 标杆学习在创建学习型组织中的运用过程中，要找出企业运营瓶颈，从而确定基准化的内容和领域。
①  正确
②  错误
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【判断题】 赛代克提出试误学习理论，个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况，这种联结就会增强。
①  正确
②  错误
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【判断题】 柯布提出体验式学习圈理论，研究了四种经验型学习类型。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人力资源开发主要的客体是内部的雇员，对于相关利益者就无所谓了。
①  正确
②  错误
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