（）是指企业对其生产和经营的产品是否采用品牌的抉择，包括采用品牌、不采用品牌两种情况。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 品牌实施策划

② 品牌忠诚策划

③ 品牌数量策划

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相关题目

【单选题】（）即企业为其产品确定采用品牌，并规定品牌名称、品牌标志，以及向政府有关部门注册登记一切业务活动。

① 无品牌化

② 品牌化

③ 品牌标志化

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【单选题】（）是指一种产品采用一个品牌的品牌决策。

① 多品牌策划

② 品牌延伸策略

③ 品牌数量策略

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【多选题】品牌策划的策略包括：（　）

① 统一品牌策略

② 多品牌策略

③ 主副品牌策略

④ 联合品牌策略

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【单选题】无品牌商品即有些产品不使用品牌。（）

① 对

② 错

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【单选题】可以考虑不使用品牌的情况不包括（）

① 某些生产比较简单、选择性不大的小商品

② 不会因生产商不同而形成不同特色的产品

③ 竞争对手已经习惯不用品牌的产品

④ 未经过加工、和同类产品无区别的原料产品

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【多选题】下列商品可以不使用品牌的是_______

① 方便面

② 缝衣针

③ 水、电

④ 猪肉

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【单选题】多品牌策略指对同种产品采用两个或两个以上的品牌。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】标题中滥用品牌名称的商品是？

① 可媲美周大福的小金猪

② 施华洛世奇水晶饰品

③ 买老凤祥项链赠首饰盒

④ 出售周生生的戒指

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【多选题】通过品牌打造形成品牌赋能，其中品牌包括哪些？（）

① 区域品牌

② 行业品牌

③ 企业品牌

④ 产品品牌

⑤ 特色品牌

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【单选题】品牌策划是指建立或塑造一个与目标市场有关的品牌形象的过程与结果。（）

① 对

② 错

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随机题目

【判断题】儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先，具体形象思维随后，抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的，所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童的记忆以再认记忆为主。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。

① 正确

② 错误

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【判断题】定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。

① 正确

② 错误

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【判断题】研究表明，出生后第一周内的婴儿不具有大小恒常性。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿在参观动物园后，要孩子马上说出看见什么，他们往往说不出多少，第二天却能说出来很多，这种现象可用艾宾浩斯遗忘曲线来解释。

① 正确

② 错误

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【判断题】处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。

① 正确

② 错误

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【单选题】在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。

① 动作

② 表象

③ 语言

④ 形象

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【单选题】学前儿童感知觉的发展大致经历了几个阶段？

① 2

② 3

③ 4

④ 5

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【单选题】（）就是已获得的知识经验在头脑中储存和巩固的过程。

① 保持

② 遗忘

③ 识记

④ 再认

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