【单选题】【消耗次数:1】
( )又称实质产品。这是产品整体概念最基本、最主要的层次,是顾客购买的目的所在,是顾客追求的效用和利益。
形式产品
核心产品
附加产品
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【单选题】 产品整体概念包含核心产品、______和附加产品等三个层次。
①  内在品质
②  无形产品
③  有形产品
④  产品名称
【单选题】 ______是指顾客购买核心产品和有形产品时所获得的附加服务和利益。
①  核心产品
②  有形产品
③  附加产品
④  示范产品
【单选题】 ()产品是产品整体概念中最基本,最主要的部分。
①  形式
②  核心
③  附加
④  衍生
【单选题】 附加产品即顾客在购买产品时所获得的各种附加服务或利益的总和。( )
① 
② 
【单选题】 顾客购买有形产品时所获得的全部附加服务和利益,称为( )。
①  核心产品
②  有形产品
③  附加产品
④  便利品
【判断题】 现代产品是一个整体的概念,包括三个层次,即产品核心层,产品价格层和产品附加利益层。
①  正确
②  错误
【单选题】 产品最基本的层次是(),即向购买者提供的基本效用和利益,也是消费者真正要购买的服务或利益
①  核心利益
②  一般产品
③  期望产品
④  附加产品
【单选题】 产品的品牌属于产品整体概念中的( )层次。
①  产品核心
②  有形产品
③  附加产品
④  潜在产品
【判断题】 整体产品包含五个层次,其中最基本的层次是实体层或叫形式产品。
①  正确
②  错误
【单选题】 产品才是产品整体概念的灵魂
①  核心产品
②  形式产品
③  附加产品
④  期望产品
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【判断题】 根据本课程,教育制度不属于基本制度范畴。
① 
② 
【判断题】 从建国到改革开放再到十八大以来,新中国在一穷二白的基础上逐步建立起了完整的教育体系和制度框架。
① 
② 
【判断题】 根据本课程,学术研究的创新点是指解决没有人研究过的问题。
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【判断题】 市场经济使高校人才流动性增强。
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① 
② 
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① 
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② 
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【多选题】 下列属于教育“九个坚持”具体论述的是()。
①  坚持党对教育事业的全面领导
②  坚持把立德树人作为根本任务
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⑤  坚持扎根中国大地办教育
【多选题】 根据本课程,传统评价具有()特点。
①  以分为核心
②  以量为经验
③  提升学习能力
④  以经验为本
⑤  面向人人