【单选题】【消耗次数:1】
试制液压设备调试阶段的故障如下( )
外泄漏严重,主要发生在接头和有关元件的端盖处
执行元件运动速度稳定。
液压阀阀芯卡死、运动灵活和运动到位,导致执行元件动作失灵。
压力控制阀的阻尼孔堵塞,造成压力稳定。
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【单选题】 油液中的污染能加速液压元件的磨损,卡死阀芯,堵塞工作间隙和小孔,使元件失效。导致液压系统不能正常工作,因而必须对油液进行过滤。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 油液中的污染能加速液压元件的磨损,卡死阀芯,堵塞工作间隙和小孔,使元件失效。导致液压系统不能正常工作,因而必须对油液进行过滤。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )就用来控制液压系统中油液的流向、流量和压力,以满足执行机构运动和力的要求的重要元件。
①  减压阀
②  单向阀
③  换向阀
④  液压阀
【单选题】 在液压传动系统中,控制油液压力高低的液压阀称之为( )
①  方向控制阀
②  压力控制阀
③  流量控制阀
【判断题】 液压系统中的压力取决于 负载 ,执行元件的运动速度取决于 流量  。
①  正确
②  错误
【判断题】 方向控制阀主要用来通断油路或改变油液流动的方向,从而控制液压执行元件的起动或停止,改变其运动方向。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 换向阀借助于阀芯和阀体之间的相对移动来控制油路的通断,或改变油液的方向,从而控制执行元件的运动方向。
①  正确
②  错误
【判断题】 顺序阀是用来控制液压系统中各执行元件动作的先后顺序。依控制压力的不同,顺序阀又可分为内控式和外控式两种。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 压力控制阀的共同特点是利用作用在阀芯上的液压力和弹簧力相平衡的原理工作。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 为了改变进入液压执行元件的流量,可采用变量液压泵来供油,也可采用定量泵和流量控制阀,以改变通过流量阀流量的方法。该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 下列说法中属于存货准则主要内容的有(  )。
①  存货的取得
②  存货的发出
③  存货的处置
④  存货的披露
【多选题】 下列说法中,属于预算会计科目的新旧衔接内容的有(  )。
①  及时调整会计信息系统
②  “财政拨款结转”和“财政拨款结余”科目及对应的“资金结存”科目余额
③  “非财政拨款结余”科目及对应的“资金结存”科目余额
④  “专用结余”科目及对应的“资金结存”科目余额
【多选题】 关于中小学校固定资产折旧的说法中,折旧年限为8年的有(  )。
①  简易房
②  计算机设备
③  房屋附属设施
④  构筑物
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当将原账的“其他应收款”科目余额,转入新账的“其他应收款”科目。新制度设置了“在途物品”科目,中小学校在原账“其他应收款”科目中核算了已经付款或开出商业汇票、尚未收到物资的款项,应当将原账的“其他应收款”科目余额中已经付款或开出商业汇票、尚未收到物资的款项金额,转入新账的“在途物品”科目。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中, “在建工程”科目余额(基建“并账”后的金额)中属于预付备料款、预付工程款的金额,转入新账的“预付账款”科目相关明细科目;将原账的“在建工程”科目余额(基建“并账”后的金额)减去预付备料款、预付工程款金额后的差额,转入新账的“在建工程”科目。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当将原账的“其他应付款”科目余额,转入新账的“其他应付款”科目。其中:中小学校在原账的“其他应付款”科目中核算了属于新制度规定的受托代理负债的,应当将原账的“其他应付款”科目余额中属于受托代理负债的余额,转入新账的“受托代理负债”科目。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,成本法指投资最初以投资成本计量,以后根据政府会计主体在被投资单位所享有的所有者权益份额的变动对投资的账面余额进行调整的方法。长期股权投资在持有期间,通常应当采用权益法进行核算。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,固定资产准则的主要内容是总则、固定资产的确认、固定资产的取得、固定资产折旧、固定资产的处置、固定资产的披露及附则。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当对原账的“非财政补助结转”科目及对应科目余额进行逐项分析:在原账的“非财政补助结转”科目余额基础上,加上已经计入支出尚未支付非财政补助专项资金(如发生时列支的应付票据、应付账款、应缴税费、应付职工薪酬等)的金额,减去已经支付非财政补助专项资金尚未计入支出(如购入的存货、预付账款、其他应收款等)的金额,加上已经收到非财政补助专项资金尚未计入预算收入(如预收账款等)的金额,减去已经计入预算收入尚未收到非财政补助专项资金(如应收票据、应收账款等)的金额,按照增减后的金额登记新账的“非财政拨款结转”科目及其明细科目贷方;同时,按照相同的金额登记新账“资金结存——货币资金”科目借方。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校按照新制度规定将原账其他应收款中的预付款项计入支出的,应当对原账的“其他应收款”科目余额进行分析,区分:预付款项的金额(将来很可能列支)和非预付款项的金额;对预付款项的金额划分为财政补助资金预付的金额、非财政补助专项资金预付的金额和非财政补助非专项资金预付的金额。(  )
① 
②