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【单选题】【消耗次数:1】
从店铺店标下面的( )栏里可以了解买家收藏了哪些宝贝。
①
“收藏”
②
“分享”
③
“保存”
④
“备注”
参考答案:
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相关题目
【判断题】
从店铺店标下面的“收藏”栏里可以了解买家收藏了哪些宝贝。 ( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
打开需要收藏的店铺,单击以下哪个按钮可以弹出“确认收藏店铺”页面,单击“确认”按钮,可收藏店铺( )
①
分享
②
收藏宝贝
③
收藏店铺
④
关注
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【单选题】
在淘宝网打开需要收藏的店铺,单击( ),弹出( )页面,单击( )按钮,提示成功收藏。 1.“确认” 2.“收藏店铺” 3.“确认收藏该店铺” 4.“收藏宝贝”
①
1.3.2
②
2.3.1
③
2.1.4
④
3.1.2
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【单选题】
进入淘宝网首页,在搜索栏中输入店铺类型来搜索店铺,然后单击以下哪项,可打开需要收藏的店铺,再进行收藏店铺的其他操作,其中不包括( )
①
店标
②
店名
③
会员名
④
收藏宝贝
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【单选题】
相互收藏店铺可以增加人气。 ( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
在淘宝网单击店名、店标或会员名,都可以打开需要收藏的店铺。 ( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
淘宝网卖家不用收藏其他店铺作为关注对象。 ( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
哪些人收藏过甲骨()
①
罗振玉
②
刘鹗
③
王襄
④
王懿荣
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【判断题】
很多买家逛店铺,往往先进入的是宝贝详情页,而不是店铺首页。所以,好的宝贝详情页是一个店铺的灵魂。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
IE浏览器的收藏夹收藏的都是网页内容。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程,即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用,形成新的数学认知结构的过程.
①
正确
②
错误
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【单选题】
讲1/n的极限等于0这一概念时,可用“要多小有多小”的形象描述让学生理解,这是奥苏伯尔总结出的4个数学学习原理中的哪一个( ).
①
符号原理
②
比较和变式原理
③
关联原理
④
建构原理
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【判断题】
思维是人脑对主观现实概括和间接的反映.
①
正确
②
错误
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【判断题】
在数学学习活动中,无论是新知识的接受,还是纳入,都不一定取决于学生原有的数学认知结构.
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学思维有时是指一种形式,这种形式表现为人们认识具体的数学科学,或是应用数学于其他科学、技术和国民经济等的过程中的辩证思维.
①
正确
②
错误
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【判断题】
分析思维就是直接领悟的逻辑思维.
①
正确
②
错误
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【判断题】
形象思维是人类的基本思维形式.
①
正确
②
错误
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【单选题】
从布鲁纳及其数学学习经验中,总结出了4个数学学习原理。例如,负数是正数的相反数,不是有理数的那些数称为无理数。属于哪个数学学习原理?( ).
①
建构原理
②
符号原理
③
比较和变式原理
④
关联原理
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【单选题】
一位数学教师在黑板上出了一道有一定难度的几何证明题,刚写完,一名学生添了一条辅助线就证了出来。老师问学生怎么想到的,学生直摇头。这体现了创造性思维的什么特点( ).
①
分析思维
②
推理思维
③
辐合思维
④
直觉思维
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【单选题】
直觉思维是创造性思维的基础,这是哪位科学家的观点( ).
①
爱因斯坦
②
牛顿
③
诺依曼
④
阿基米德
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