一个四色环电阻,其阻值大小由第三色环数字决定,若为橙色,则倍数是_______。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 10倍

② 100倍

③ 1000倍

④ 10000倍

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【单选题】一个色环电阻其彩色标示为灰、红、红、金，其阻值应为_______。

① 1、5K

② 120欧

③ 8、2K

④ 100欧

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【单选题】四色问题又称四色猜想，是世界近代三大数学难题之一，最早由（）提出。

① 古德里

② 德·摩尔根

③ 弗南西斯·格思里

④ 伯克霍夫

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【单选题】《尔雅.释器》载：“肉倍好谓之壁，好倍肉谓之()，肉好若一谓之环”。肉指边（），好指孔。

① 瑗

② 珩

③ 璋

④ 镯

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【单选题】中倍数泡沫是指发泡倍数为（）倍的泡沫

① A20

② B21-200

③ C201-1000

④ D1001-2000

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【单选题】细长压杆，若其长度系数增加一倍，则（）。

① Pcr增为原来的四分之一倍

② Pcr增加一倍

③ Pcr为原来的二分之一倍

④ Pcr增加到原来的4倍

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【单选题】按数字量I/O点数的10～15倍，加上模拟I/O点数的100倍，以此数为内存的总字数（16位为一个字），另外再按此数的25%考虑余量。

① 正确

② 错误

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【单选题】已知2A+2B → C，当A的浓度增大一倍，其反应速度为原来的2倍，当B的浓度增大一倍，其反应速度为原来的4倍，总反应为( ? )级反应

① 1

② 2

③ 3

④ 0

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【单选题】如果需求增长为原来的k倍，则经济订货批量增长为原来的（）倍。

① k

② k/2

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【单选题】一圆截面轴向拉压杆，若其直径增加一倍，则抗拉（）。

① 强度和刚度分别是原来的2倍、4倍

② 强度和刚度分别是原来的4倍、2倍

③ 强度和刚度均是原来的2倍

④ 强度和刚度均是原来的4倍

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【单选题】奥运五环旗中的黄色环代表____。

① 美洲

② 欧洲

③ 非洲

④ 亚洲

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。

① 社会发展的需要

② 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

③ 家长的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标的建构要有一定的思想与价值指向。

① 科学性原则

② 动态性原则

③ 方向性原则

④ 层次性原则

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【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容的选择要尽可能全面涉及儿童社会性发展的内容。

① 生活性原则

② 适宜性原则

③ 基础性原则

④ 全面性原则

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【单选题】 ( )是指通过一些形式让学前儿童区理解和分享他人的情绪体验，使儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。

① 角色扮演法

② 陶冶法

③ 观察法

④ 共情训练法

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【单选题】在游戏中发展儿童的社会性，不需要注意( )。

① 为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料

② 教师要给予一定的指导

③ 教师不需要参与到活动中

④ 建立游戏和活动的规则

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【单选题】儿童社会教育中关于教学资源方面的信息掌握，不包括( )。

① 家庭资源信息

② 幼儿园自身资源

③ 当地资源信息

④ 掌握教育内容的教育价值

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【单选题】社会认知类教学活动设计特点，不包括( )。

① 注重前期经验积累

② 有效地结合生活

③ 注重情感体验

④ 注重形象化的过程设计

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【单选题】（）是指学前儿童社会性评价方案是现实可行的，能顺利地实施、推广和应用。

① 客观性原则

② 可行性原则

③ 导向性原则

④ 科学性原则

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【单选题】学前儿童社会教育评价方法中访谈法要注意的问题，不包括（）。

① 取得访谈对象的配合

② 访谈要有一定的目的性

③ 访谈中的资料收集方法应当为访谈者准确把握，以使访谈不受干扰

④ 合理地设计和使用访谈题目和问题

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【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为，基于行为问题严重程度的分类。

① 需要特殊干预的行为问题

② 轻度的可以忽略的行为问题

③ 特殊的生理、心理原因引起的行为问题

④ 需要指导帮助的行为问题

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