绝对误差的的特点是只有大小和符号，没有单位。

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【判断题】以绝对误差与仪表上量限的比值所所表示的误差称为引用误差。

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【判断题】样本单位数的多少可以影响抽样误差的大小，而总体标志变异程度的大小和抽样误差无关。

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【单选题】 “这次背课文我没有通过，我真笨”，其特点是（）。

① 绝对化倾向

② 以偏概全

③ 糟糕至极

④ 灾难化

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【单选题】标称中误差的大小前要加“±”是依据误差的（）特性。

① 有界性

② 大小性

③ 对称性

④ 抵偿性

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随机题目

【单选题】以下哪一项不属于教师学的跨学科研究方法（）。

① 教师测量研究

② 教师观察研究

③ 教师文献研究

④ 教师教案研究

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【单选题】教师能力中的主要成分应该是培养（）的能力。

① 逻辑思维

② 知识与技能

③ 价值观

④ 创新精神和实践能力

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【单选题】（）是实施素质教育的关键。

① 提高学生人数

② 减少学生人数

③ 提高教师素质

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① 正确

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【判断题】教师专业发展是一个自觉的有意识的过程，是个自主的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】使所有学生都得到全面的主动的发展是教师的核心能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】专家教师课时计划注意细节，注意学生在课堂中的细节动作。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师的评价分为两个阶段，一是搜集和获取反映专业发展的信息，二是对这些信息进行分析和判断得出结论。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师在社会的地位根本上是由（）决定的。

① 所属的阶级

② 学术水平的高低

③ 经济发展水平

④ 收入的多少

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【单选题】专业性的职业是指有（）。

① 专深的知识和复杂的技能

② 服务于社会的意识

③ 长时间的专门职业训练

④ 致力于工作

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