【单选题】【消耗次数:1】
使用约束带时,应随时观察约束部位的( )。
皮肤颜色
温度
活动及感觉
以上都对
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【单选题】 约束带使用时间不宜过长,应定时更 换约束肢体或每( )小时活动肢体1次。
①  2
②  3
③  4
④  1
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① 
② 
【单选题】 常用约束带包括宽绷带和()等。
①  肩部约束带
②  双膝约束带
③  尼龙搭扣约束带
④  以上都是
【单选题】 腕部约束法时,约束带的松紧程度,以能放进( )横指为宜。
①  1~2
②  1~3
③  2~3
④  以上都不对
【单选题】 约束带使用时必须得到主管及监护人的同意方可进行。
① 
② 
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①  正确
②  错误
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②  匹配可设置偏矩,而对齐不能
③  对齐可设置定向而匹配不能
④  以上都是对的
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①  8
②  6
③  7
④  9
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①  正确
②  错误
【单选题】 在建立基本表时,定义检查约束所使用的保留字为( )。
①  UNIQUE
②  DEFAULT
③  CHECK
④  NULL
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【单选题】 美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是( )
①  弗兰兹·西泽克
②  福禄倍尔
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【单选题】 属于手工创作过程中构思阶段的指()
①  在欣赏作品中明确制作意图
②  帮助儿童积累多种表象
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①  艺术史
②  艺术理论
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 在对话法教学中,师生关系应该是()
①  平等的
②  以教师为中心
③  以学生为中心
④  以教师为主体
【单选题】 以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准,幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、( )、再现和表现阶段三个阶段。
①  装饰阶段
②  兴趣阶段
③  游戏阶段
【判断题】 学前儿童手工发展的基本形状期大约与绘画中的象征期相对应。
①  正确
②  错误