误服解热镇痛药、维生素类药、助消化药，只需观察，不必采取特殊处理措施。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【单选题】对解热镇痛药叙述正确的是

① 能降低发热者体温

② 抑制外周前列腺素合成而发挥解热作用

③ 对各种严重创伤性剧痛有效

④ 镇痛部位主要在中枢

⑤ 对体温的影响与氯丙嗪相同

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【单选题】解热镇痛药的镇痛作用机制是

① 阻断传入神经的冲动传导

② 降低感觉纤维感受器的敏感性

③ 阻止炎症时PG的合成

④ 激动阿片受体

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【判断题】解热镇痛药镇痛的主要作用部位在外周

① 正确

② 错误

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【单选题】有关解热镇痛药镇痛作用的描述，不正确的是

① 仅有中度镇痛作用

② 对各种严重创伤性剧痛无效

③ 对牙痛、神经痛、关节痛效果较好

④ 对胃痉挛疼痛效果较好

⑤ 不产生欣快感与成瘾性

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【判断题】多数解热镇痛药酸性较强，可致胃肠道反应。

① 正确

② 错误

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【多选题】对阿片类镇痛药的特点描述正确的是（）

① 药物种类多，可选剂型多

② 无饱和剂量限制

③ 有天花板效应

④ 单剂量止痛最长可达72小时

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【单选题】以下复方抗感冒药的组分中，为了加强解热镇痛药疗效的是（）。

① 咖啡因

② 金刚烷胺

③ 伪麻黄碱

④ 解热镇痛药

⑤ 菠萝蛋白酶

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【多选题】麻醉性镇痛药不良反应的处理原则（）

① 注重预防

② 合用对症药物

③ 密切观察病情变化

④ 及时处理

⑤ 停药观察

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【单选题】镇痛药美沙酮的化学结构类型属于（）。

① 生物碱类

② 氨基酮类

③ 苯吗喃类

④ 哌啶类

⑤ 吗啡喃类

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【单选题】关于镇痛药曲马多描述错误的是（）

① 属于人工合成的阿片类中枢镇痛药

② 它具有独特的双重镇痛机制，即兼有弱阿片和非阿片两种性质

③ 曲马多主要用于中等程度的各种急性疼痛和手术后疼痛，由于其对呼吸抑制作用弱，尤适用于老年人和婴幼儿的镇痛

④ 可以作为癌症三阶梯治疗方案的备选药物

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随机题目

【多选题】根据公正观念应用的社会领域，可以把社会公正划分为

① 法律公正

② 经济公正

③ 文化公正

④ 教育公正

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【多选题】以下关于公正与社会生活的关系表述正确的是

① 公正是社会稳定的基石

② 公正是社会和谐的机制

③ 公正是社会发展的重要目标

④ 公正会损害效率

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【多选题】经济公正是主体在经济活动中“应得”与“相称”，既体现在（）领域，也体现在（）和（）领域。

① 交换

② 生产

③ 分配

④ 消费

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【多选题】教育公正实现的基本原则包括

① 平等原则

② 差别原则

③ 程序优先原则

④ 满足需要多样性的原则

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【多选题】无论是作为一种价值范畴，还是作为一种价值评价的实践，公正都具有鲜明的（）( )，不同社会地位和历史发展阶段的人们往往持有不同的公正观念，对于同样的现象有着不同的公正性评价。

① 历史性

② 普适性

③ 社会性

④ 公正性

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【多选题】公正需要教育的原因有

① 公正的社会是自然形成的，教育只是其中一种途径

② 公正作为一种个人德性需要教育

③ 公正作为一种政治价值观需要教育

④ 公正作为一种主观价值评价需要教育

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【多选题】教师成长的核心是教育哲学观的发展，要促进创造性教师教育哲学观的发展，尤其需要解决的首要问题是让教师具有（）的意识和能力。

① 反思

② 批判

③ 科研

④ 教学

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【多选题】教育哲学的教学和研究的基本范式包括

① 规范研究

② 综合研究

③ 分析研究

④ 批判研究

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【多选题】教育民主化的自主原则的实施有两个重要的基础，包括

① 自由

② 参与

③ 理性

④ 宽容

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【多选题】所谓教育信念使人们认定的教育思想或教育理想，是人们对某种（）、( )或（）的确认和坚信，包括教育决策者的教育信念、公众的教育信念和教师的教育信念。

① 教育理论

② 教育观念

③ 教育思想

④ 教学方法

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