【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于老年人尿失禁的临床表现()。
充溢性尿失禁
压迫性尿失禁
压力性尿失禁
病理性尿失禁
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相关题目
【单选题】 间歇性尿失禁也叫()。
①  压迫性尿失禁
②  压力性尿失禁
③  反射性尿失禁
④  充溢性尿失禁
【单选题】 压力性尿失禁常见于(    )
①  男性老年人
②  女性老年人
③  产妇
④  前列腺手术后的男性
【单选题】 老年人尿失禁的因素( )。
①  精神上或心理因素
②  疾病因素
③  使用利尿剂、镇静剂
④  以上都有
【单选题】 急迫性尿失禁的首选药物是()。
①  非那雄胺
②  伪麻黄碱
③  度洛西汀
④  奥昔布宁
⑤  特拉唑嗪
【单选题】 尿失禁老年的护理,下列哪项不妥
①  加强皮肤护理,预防压疮
②  用接尿器接尿
③  视病情留置导尿
④  控制患者饮水,减少尿量
【单选题】 护理尿失禁患者,下列哪项措施不妥
①  指导患者进行盆底肌锻炼
②  轻轻按摩或热敷下腹部
③  嘱患者白天多饮水
④  长期尿失禁者可留置导尿
⑤  加强皮肤护理和心理护理
【单选题】 尿失禁照护需求主要体现在( )。
①  规划上厕所的时间
②  以上都有
③  泌尿道感染治疗
④  指导膀胱训练
【单选题】 下列药物中,适用于急迫性尿失禁的药物为()。
①  非那雄胺
②  米多君
③  奥昔布宁
④  度他雄胺
⑤  哌唑嗪
【单选题】 α1受体激动剂,收缩尿道平滑肌,用于压力性尿失禁的治疗药物是()。
①  米多君
②  奥昔布宁
③  哌唑嗪
④  非那雄胺
⑤  坦索罗辛
【单选题】 尿失禁若仅发生在腹压增高时,则有可能的类型是
①  压力性
②  急迫性
③  反射性
④  完全性
随机题目
【多选题】 建设德才兼备的高素质干部队伍要做好()。
①  从严治党
②  廉政建设
③  反腐斗争
④  纪律建设
⑤  党风建设
【多选题】 第五次中央民族工作会议召开的背后有哪些机遇?()
①  党的百年历程
②  中国的国际地位日益提高
③  党的民族工作取得了重大成就
④  在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之年
⑤  迎来中华民族伟大复兴、中国梦实现的契机
【单选题】 ____________是按儿童学习母语的自然顺序,即先开始听,然后学习讲,再学习读和写。
①  游戏法
②  自然法
③  直接法
④  全身反应法
【单选题】 选择小学英语课程内容和课堂上的教学活动时有必要注意到要贴近现实,贴近生活,为儿童所喜爱并乐于接收的事和物。这是在选择英语教学内容时坚持了( )原则。
①  此时此地
②  保持兴趣
③  开发潜能
④  因材施教
【单选题】 阻碍新知识学习的迁移为( )
①  正迁移
②  负迁移
③  正牵引
④  负牵引
【单选题】 学习者有两种水平,一种是实际的发展水平,另一种是潜在的发展水平。这两种水平之间的区域称为____________。
①  最近提高区
②  学习障碍区
③  问题集中区
④  最近发展区
【单选题】 利用有图的闪示卡,能让学生清楚的了解单词或短语句型的意思,同时设计若干游戏,激发学生说的欲望,增加学会说的机会。这个教学过程运用的教学方法是( )
①  采访游戏
②  卡片游戏
③  故事游戏
④  表演游戏
【单选题】 ( )是为探明各项评价内容表现出来的与教育标准要求相符合的程度,以便根据具体情况,有针对性地进行处理所进行的教学评价。
①  终结性评价
②  自我评价
③  诊断性评价
④  形成性评价
【单选题】 教师用英语发命令,学生按指令做出反应动作,从而感知、理解所学语言。这种教学方法是( )
①  游戏法
②  自然法
③  全身反应法
④  直觉法
【单选题】 小学阶段学生学习语音的手段主要是____________。
①  模仿
②  朗读
③ 
④  抄写