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【单选题】【消耗次数:1】
道德是引导人们追求至善的良师。它教导人们认识自己,对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的行为和生活道路。是道德的( )功能。
①
认识功能
②
调节功能
③
教育功能
④
评价功能
参考答案:
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相关题目
【单选题】
道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有()。
①
调节功能
②
激励功能
③
认识功能
④
评价功能
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【判断题】
道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能。
①
正确
②
错误
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【单选题】
道德功能系统中,()、()、()是最基本的功能。①认识功能②规范功能③激励功能④调节功能
①
①②④
②
①②③
③
①③④
④
②③④
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【判断题】
教师职业道德的具有认识,调节和迁移功能。
①
对
②
错
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【单选题】
4、()是人们对各类大众传播媒介对认识,包括对媒介的产生、运作、机制和制度、功能和传播效果的看法,也包括对各种媒介知识和原理的评价。
①
媒介观念
②
媒介判断
③
媒介认知
④
媒介形态
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【单选题】
家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列关于家庭美德的论述,错误的是()
①
家庭美德建设能增进人生幸福
②
家庭美德建设是社会和谐稳定的基础
③
家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系
④
家庭美德是社会公共生活中所应遵循的最基本的行为准则
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【单选题】
道德的功能,一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能是多元的,同时也是多层次的。在道德的功能系统中,下列不属于道德的最基本功能的是( )
①
认识功能
②
规范功能
③
调节功能
④
导向功能
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【单选题】
道德的功能,一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能是多元的,同时也是多层次的。在道德的功能系统中,下列不属于道德的最基本功能的是( )
①
认识功能
②
规范功能
③
调节功能
④
导向功能
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【单选题】
道德最突出、最重要的社会功能是( )
①
导向功能
②
激励功能
③
调节功能
④
沟通功能
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【单选题】
道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系。这说明道德具有() 。
①
认识功能
②
导向功能
③
辩护功能
④
调节功能
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随机题目
【单选题】
在体育教学活动中,教师进行动作示范,是哪种直观手段( )
①
实物直观
②
模具直观
③
动作直观
④
语言直观
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【单选题】
制约作用可以( )
①
引导学前儿童的认知发展
②
平衡学前儿童的情绪
③
影响学前儿童的行为方式和发展方向
④
强化学前儿童的积极态度
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【单选题】
下列哪一个选项不是我国幼儿园良好环境的标准( )
①
严格的教师管理
②
安全和健康
③
满足学前儿童身心发展的需要
④
重视发展学前儿童的潜力
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【单选题】
悄悄话信箱这个案例说明教师的( )非常重要
①
沟通能力
②
观察能力
③
协调能力
④
表达能力
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【单选题】
( )是幼儿教师为实现教育目标,在开展各种教育教学活动过程中表现出来的能力倾向
①
动手能力
②
沟通能力
③
组织教育活动的能力
④
观察能力
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【单选题】
不直接谈论教育理论,只对自己日常生活,教育生活发生的事情来进行叙述,属于( )
①
主观叙事
②
教学叙事
③
生活叙事
④
自传叙事
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【单选题】
下列哪句话不能体现父母的榜样作用( )
①
父母是孩子的镜子
②
身教胜过言传
③
龙生龙,凤生凤
④
上梁不正下梁歪
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【单选题】
( )一般在寄宿制幼儿园使用
①
书面联系
②
个别谈话与家长咨询
③
家长会
④
家庭访问
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【单选题】
幼儿园教师要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了( )
①
一视同仁的原则
②
注重沟通艺术的原则
③
平等尊重的原则
④
个别对待的原则
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【单选题】
案例“贝贝妈妈的困惑”,提前让贝贝学习汉语拼音,提前学习数学知识等,这使幼小衔接中出现( )现象
①
促进幼儿极大的发展
②
提前为幼儿入小学打好基础
③
小学教育学前化
④
小学化倾向严重
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