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【单选题】【消耗次数:1】
养老护理员每天面对衰老、疾病和死亡,承受着体力和心理的双重压力,这是来自( )的压力。
①
老年人
②
老年人家属
③
养老护理员家庭
④
来自社会
参考答案:
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相关题目
【单选题】
养老护理员直接承担着为( )的工作,不断提高老年人的生活品质,维护老年人生命的尊严,是养老护理员肩负的社会重任。
①
为社会工作
②
为老年人家属工作
③
为老年人工作
④
为养老机构工作
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【单选题】
养老护理员为老年人提供的生活照料是:满足老年人的( ),减轻老年人身体痛苦,提高老年人生命质量,给老年人和家属以心理支持,维护老年人生命尊严。
①
基本生活需求
②
基本行动需求
③
基本心理需求
④
基本物质需求
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【单选题】
养老护理员的工作是为老年人服务,为养老机构服务,为社会服务。( )
①
对
②
错
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【单选题】
作为养老护理员是在帮天下儿女尽孝、替世上父母解难、为党和政府分忧,养老护理员工作光荣而伟大,是正确处理来自( )的压力的方法。
①
来自社会
②
老年人
③
老年人家属
④
养老护理员家庭
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【单选题】
不断提高老年人的生活品质,维护老年人生命的尊严,是养老护理员肩负的社会重任。( )
①
对
②
错
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【单选题】
面对惧怕死亡的老年人,养老护理员只要自己要有正确的死亡观。不需要多讲老年人气色好、身体很健康的恭维话。
①
对
②
错
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【单选题】
面对冲突时,采取打岔的方式,会让老年人和家属觉得养老护理员油滑无信、不真诚。
①
对
②
错
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【单选题】
对护理员要求过高,苛求护理员必须面面俱到,这是老年人与护理员之间的矛盾。
①
对
②
错
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【单选题】
正确认识衰老、疾病和死亡,是正确处理来自( )的压力的方法。
①
老年人
②
老年人家属
③
养老护理员家庭
④
来自社会
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【单选题】
( )养老护理员应对冲突的一种处理方式,这种应对方式常常让自己觉得很孤单,让老年人和家属觉得养老护理员粗鲁野蛮。
①
迎合的方式
②
打岔的方式
③
超理智的方式
④
指责的方式
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随机题目
【单选题】
( )出版了《无政府、国家与乌托邦》一书,站在新自由主义的立场对罗尔斯的正义论进行根本的批评。
①
霍布斯
②
康德
③
哈耶克
④
诺齐克
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【单选题】
公正教育的根本目的是
①
培养有正义感的人
②
培养有道德感的人
③
培养有理性的人
④
培养品德高尚的人
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【单选题】
( )等人通过对创造性教师的研究发现:凡创造性教师一定具有个人化的教育哲学观。
①
刘文霞
②
黄济
③
石中英
④
吴安春
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【单选题】
( )在分析国内外学者的各种观点后认为,教育理论是通过一系列的教育观念、教育判断或教育命题,借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。
①
顾明远
②
郭元祥
③
黄济
④
石中英
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【单选题】
20世纪20-30年代,以各种各样的“主义”延伸出来的,( )是课程内容的主流。
①
后现代主义哲学
②
存在主义哲学
③
规范教育哲学
④
分析教育哲学
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【单选题】
( )也就是采取语义分析与逻辑分析的方式研究教育问题与概念,进行思想的清理,反对像传统的规范教育哲学那样提出有指导意义的主张。
①
规范研究
②
综合研究
③
分析研究
④
批判研究
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【单选题】
1.?英国教育哲学家( )对教育实践颇有研究。他曾经写过一篇名为《什么是教育实践》的论文发表在《教育哲学杂志》上,在西方学术界影响很大。
①
维尔弗雷德卡尔
②
伽达默尔
③
洛克
④
怀特
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【单选题】
( )主编的《教育大词典》这样界定教育实践:人类有意识地培养人的活动。
①
顾明远
②
郭元祥
③
黄济
④
石中英
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【单选题】
罗尔斯继承了康德的思想,把( )看成是社会正义的核心。
①
保护的正义
②
交换的正义
③
分配的正义
④
立法的正义
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【判断题】
无论民主制度具有多大的合法性,只能适用于公共领域,而不能适用于私人领域。
①
正确
②
错误
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