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【单选题】【消耗次数：1】
下面哪个不是幼小衔接的原则( )
① 长期性
② 整体性
③ 小学化
④ 一致性
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相关题目
【单选题】 下面哪个内容不是幼小衔接的意义( )
①  儿童身心发展规律的需求
②  小学教育现状的呼唤
③  现代学前教育使命的要求
④  适应社会的现状
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【单选题】 下面哪个内容不是幼小衔接所面临的问题（ ）
①  教学时间
②  社会要求
③  教育内容
④  生活制度
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【单选题】 会计法律准则中，以下属于一致性原则的是（　　）。
①  各单位采用的会计处理方法，前后各期应当一致，不得随意变更
②  各单位发生的各项经济业务事项应当在依法设置的会计账簿上统一登记、核算，不得违反本法和国家统一的会计制度的规定私设会计账簿登记、核算
③  财务会计报告应当由单位负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人（会计主管人员）签名并盖章
④  财务会计报告应当根据经过审核的会计账簿记录和有关资料编制，并符合本法和国家统一的会计制度关于财务会计报告的编制要求、提供对象和提供期限的规定
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【单选题】 态度的一致性改变是指（ ）
①  方向不变，强度改变
②  方向改变，强度改变
③  方向不变，强度不变
④  方向改变，强度不变
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【单选题】 学前儿童社会教育的一致性原则应用要点，不包括( )。
①  协调统一幼儿园内部的力量
②  教给学前儿童正确、具体的行为方式
③  协调统一幼儿园与家庭、社区之间的力量
④  教育者自身要做到言行一致
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【单选题】 法与道德的一致性体现在（ ）。
①  法与道德都反映统治阶级的意志
②  法与道德的调整范围相同
③  法与道德都具有强制性
④  法与道德最终都趋于自行消亡
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【单选题】 通过对（）的规范化和标准化使得数据具有一致性。
①  数据元素
②  信息模型
③  XML
④  RDF
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【单选题】 通过对 的规范化和标准化使得数据具有一致性
①  数据元素
②  信息模型
③  XML
④  RDF
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【单选题】 习俗和法的一致性体现在（ ）
①  习俗和法都是社会规范和社会调整手段
②  习俗和法产生的社会条件相同
③  习俗和法形成的方式相同
④  习俗和法稳定程度相同
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【单选题】 多次测验所得结果的一致性，这就是（）
①  程度
②  效果
③  效度
④  信度
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随机题目
【单选题】 下列关于思想道德与法律的辩证统一关系说法最恰当的是
①  一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。另一方面，法律为思想道德提供制度保障
②  二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础
③  思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质
④  两者无关
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【判断题】 《中华人民共和国刑法》规定“法律明文规定为犯罪刑为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪刑为的，不得定罪处刑。”
①  正确
②  错误
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【判断题】 一个社会有什么样的荣辱观，也必然有什么样的社会风尚；反过来，一个社会有什么样的社会风尚，生活于其中的人们也就会形成什么样的荣辱观。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “迫于规则的约束力，不得已而遵守” 是守规则的第一重境界。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “为人民服务”最早出自毛主席纪念张思德同志的讲话。
①  正确
②  错误
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【判断题】 法治思维要求将法律作为判断是非和处理事务的准绳，要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段协调关系和解决问题。
①  正确
②  错误
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【判断题】 新时代大学生的道德状态和精神风貌与整个社会的道德状态和精神风貌无关。
①  正确
②  错误
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【判断题】 五四精神，核心内容是爱国、进步、民主、自由。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在吸取人类优秀道德文明成果的问题上，要大胆吸收和借鉴人类道德文明的一切成果。
①  正确
②  错误
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【判断题】 坚定社会主义核心价值观自信，要求我们在发展的进程中虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果，那么，我们就可以照搬照抄美国的发展模式，并将其用于我们自己的建设实践。
①  正确
②  错误
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