【单选题】【消耗次数:1】
关于幼小衔接,下面说法正确的是( )
在小班进行
在中班进行
在大班进行
贯穿于整个幼儿园教育
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【单选题】 在进行幼儿园教育活动的评价时( )
①  对高结构教育活动的评价,不强调活动目标是否达成,强调教育活动的过程对幼儿发展的意义
②  对低结构教育活动的评价,强调的则是教育结果,强调幼儿是否达成预期的教育要求
③  随着活动在结构化程度上的降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
④  随着活动在结构化程度上的提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
【单选题】 在幼儿园所进行的各种教育活动中( )
①  多是纯游戏活动
②  多是非游戏活动
③  多是游戏活动和教学活动不同程度的结合
④  多是纯教学活动
【判断题】 在幼儿园教育活动设施后需要对活动进行反思。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼小衔接只是幼儿园和小学的事情。
①  正确
②  错误
【判断题】 在进行幼儿园教育活动设计时,应坚持以教师为本的教育理念。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园所进行的各种教育活动
①  多是纯游戏活动
②  多是非游戏活动
③  多是游戏活动和教学活动不同程度的结合
④  多是纯教学活动
【单选题】 关于游戏在幼儿园课程中的作用的说法,错误的是( )
①  游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可促进幼儿各种能力的发展
②  游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习
③  游戏有益于幼儿园课程中各学科(领域)教育的整合
④  游戏在幼儿园课程实践中得到了其应有的地位
【单选题】 幼儿园健康教育要结合( )来进行。
①  家庭生活活动
②  日常生活活动
③  集体生活活动
④  学习活动
【单选题】 联合国儿童基金会与国家教育委员会合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明,幼小衔接的实质问题是( )
①  课程的问题
②  师生关系的变化问题
③  幼儿园与小学环境差异问题
④  主体的适应性问题
【多选题】 在幼小衔接教育中,幼儿的()都是要关注和培养的。
①  适应能力
②  集中注意力的持久性
③  学习的积极主动性
④  自我调控能力
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②  企业外部
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①  自销模式策划
②  经销模式策划
③  代理模式策划
④  买断模式策划
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②  企业视觉识别系统
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①  外形要素
②  构图要素
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②  目标消费层
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④  服务特色化