【单选题】【消耗次数:1】
在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中的( )指导思想
长期性而非突击性的原则
整体性而非单向性的原则
多样性
均衡化
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 幼儿园教育应和社区、家庭、小学密切联系,相互配合,注意两个阶段教育的相互衔接,体现幼小衔接的( )原则
①  一致性
②  小学化
③  长期性
④  整体性
【单选题】 幼小衔接必须坚持的原则是( )
①  突击性
②  小学化
③  单向性
④  整体性
【单选题】 科学教育的目标终身教育体现了它的( )
①  综合性
②  长远性
③  体验性
④  探索性
【单选题】 下面哪个不是幼小衔接的原则( )
①  长期性
②  整体性
③  小学化
④  一致性
【多选题】 各国幼小衔接教育的共同之处为()。
①  把非智力因素的培养作为衔接工作的重点
②  开设各种类型的预备班,实行义务教育
③  加强幼儿园与小学教育的互动
④  开展幼小衔接教育的教学科研工作
【单选题】 在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力
①  主动性
②  人际交往
③  独立性
④  规则意识
【多选题】 在幼小衔接教育中,幼儿的()都是要关注和培养的。
①  适应能力
②  集中注意力的持久性
③  学习的积极主动性
④  自我调控能力
【判断题】 幼小衔接的渐进性是指从幼儿园之初就开始逐步做衔接工作。
①  正确
②  错误
【单选题】 有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想
①  多样性
②  长期性而非突击性的原则
③  整体性而非单向性的原则
④  均衡化
【单选题】 幼小衔接工作的最主要的途径是( )
①  专门性的主题衔接活动
②  教幼儿识字
③  日常生活
④  其他各领域的教学活动
随机题目
【多选题】 社会主义的新闻事业,有着鲜明的(),特别是作为媒体旗帜和灵魂的新闻评论,其立论必须建立在马克思主义世界观和方法论的基础上,向广大受众开辟认识真理的道路。
①  阶级性
②  党派性
③  群众性
④  其他
【多选题】 新闻评论在()()发挥了积极作用。
①  把握社会脉动
②  引领主流舆论
③  化解公众情绪
④  实施舆论监督
【多选题】 新闻评论的具体作用()
①  紧密联系当前工作实践和思想实际
②  触及现实,积极发挥舆论引导作用
③  其他
【多选题】 梁启超在《时务报》上发表()等长篇政论,由于针对性强,气势不凡,通常被认为是政论文章的典范。
①  《变法通议》
②  《论中国之强》
③  《变法》
④  《重民》
【多选题】 一个时期的评论选题计划,常常体现一个时期的主要传播思想和传播步骤,也决定一个媒体在一段时间内宣传的()和()。
①  主旋律
②  主基调
③  主要声音
④  其他
【多选题】 新闻评论与理论文章的不同点体现在?
①  时效性
②  针对性
③  现实性
④  观点
【多选题】 新闻评论的根本特征()
①  论题具有强烈的新闻性
②  论理具有鲜明的思想性
③  论说具有广泛的公众性
④  其他
【单选题】 新闻评论学是()
①  新闻理论学科
②  应用新闻学科
③  实践新闻学科@其他
【单选题】 丁法章撰写的《》是1949年后中国大陆第一本新闻评论学专著。
①  新闻评论学
②  新闻采访学
③  新闻编辑学
④  其他
【单选题】 社会主义新闻评论应该把()作为自己的根本任务和最大追求
①  坚持用正确的舆论引导人
②  坚持用正确的理论武装人
③  坚持用高尚的精神塑造人
④  用优秀的作品鼓舞人