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【单选题】【消耗次数:1】
在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中的( )指导思想
①
长期性而非突击性的原则
②
整体性而非单向性的原则
③
多样性
④
均衡化
参考答案:
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相关题目
【单选题】
幼儿园教育应和社区、家庭、小学密切联系,相互配合,注意两个阶段教育的相互衔接,体现幼小衔接的( )原则
①
一致性
②
小学化
③
长期性
④
整体性
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【单选题】
幼小衔接必须坚持的原则是( )
①
突击性
②
小学化
③
单向性
④
整体性
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【单选题】
科学教育的目标终身教育体现了它的( )
①
综合性
②
长远性
③
体验性
④
探索性
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【单选题】
下面哪个不是幼小衔接的原则( )
①
长期性
②
整体性
③
小学化
④
一致性
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【多选题】
各国幼小衔接教育的共同之处为()。
①
把非智力因素的培养作为衔接工作的重点
②
开设各种类型的预备班,实行义务教育
③
加强幼儿园与小学教育的互动
④
开展幼小衔接教育的教学科研工作
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【单选题】
在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力
①
主动性
②
人际交往
③
独立性
④
规则意识
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【多选题】
在幼小衔接教育中,幼儿的()都是要关注和培养的。
①
适应能力
②
集中注意力的持久性
③
学习的积极主动性
④
自我调控能力
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【判断题】
幼小衔接的渐进性是指从幼儿园之初就开始逐步做衔接工作。
①
正确
②
错误
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【单选题】
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想
①
多样性
②
长期性而非突击性的原则
③
整体性而非单向性的原则
④
均衡化
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【单选题】
幼小衔接工作的最主要的途径是( )
①
专门性的主题衔接活动
②
教幼儿识字
③
日常生活
④
其他各领域的教学活动
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随机题目
【多选题】
社会主义的新闻事业,有着鲜明的(),特别是作为媒体旗帜和灵魂的新闻评论,其立论必须建立在马克思主义世界观和方法论的基础上,向广大受众开辟认识真理的道路。
①
阶级性
②
党派性
③
群众性
④
其他
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【多选题】
新闻评论在()()发挥了积极作用。
①
把握社会脉动
②
引领主流舆论
③
化解公众情绪
④
实施舆论监督
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【多选题】
新闻评论的具体作用()
①
紧密联系当前工作实践和思想实际
②
触及现实,积极发挥舆论引导作用
③
其他
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【多选题】
梁启超在《时务报》上发表()等长篇政论,由于针对性强,气势不凡,通常被认为是政论文章的典范。
①
《变法通议》
②
《论中国之强》
③
《变法》
④
《重民》
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【多选题】
一个时期的评论选题计划,常常体现一个时期的主要传播思想和传播步骤,也决定一个媒体在一段时间内宣传的()和()。
①
主旋律
②
主基调
③
主要声音
④
其他
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【多选题】
新闻评论与理论文章的不同点体现在?
①
时效性
②
针对性
③
现实性
④
观点
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【多选题】
新闻评论的根本特征()
①
论题具有强烈的新闻性
②
论理具有鲜明的思想性
③
论说具有广泛的公众性
④
其他
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【单选题】
新闻评论学是()
①
新闻理论学科
②
应用新闻学科
③
实践新闻学科@其他
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【单选题】
丁法章撰写的《》是1949年后中国大陆第一本新闻评论学专著。
①
新闻评论学
②
新闻采访学
③
新闻编辑学
④
其他
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【单选题】
社会主义新闻评论应该把()作为自己的根本任务和最大追求
①
坚持用正确的舆论引导人
②
坚持用正确的理论武装人
③
坚持用高尚的精神塑造人
④
用优秀的作品鼓舞人
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