下面哪一项内容不是幼儿园与家庭衔接中存在的问题( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 认为幼儿园教育与家庭没有衔接

② 认为教师是权威，自己无法参与

③ 没有时间与教师沟通

④ 家长发现问题及时和教师沟通

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【单选题】幼儿园教师与家长沟通的主要内容是（）。

① 增进家园情感的方法

② 幼儿的性格养成问题

③ 幼儿的教育与发展问题

④ 幼儿的身体健康

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【单选题】下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的个别联系方式( )

① 家长会

② 个别谈话与家长咨询

③ 家庭访问

④ 书面联系

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【单选题】下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的集体联系方式( )

① 家长会

② 家访

③ 家长座谈会

④ 家长开放日

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【多选题】学前教育与家庭教育的衔接与合作主要指幼儿园与家庭的衔接与合作，有时也称为（）。

① 家园合作

② 家园共育

③ 社幼合作

④ 幼小衔接

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【单选题】在幼儿遇到突发问题时，教师要积极与家长沟通，以下哪一项说法不正确（）。

① 向家长解释幼儿园无责

② 稳定家长情绪

③ 站在家长的角度考虑问题

④ 给家长表述意见的机会

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【多选题】我国幼儿园与小学衔接中存在的主要问题有（）。

① 小学化

② 单向性

③ 矛盾性

④ 形式化

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【单选题】幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长（　　）

① 面对面会谈

② 交流幼儿情况

③ 相互合作

④ 通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为

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【单选题】以下哪一项不是幼儿园与家长合作的要求( )。

① 思想统一

② 目标统一

③ 步调统一

④ 方法统一

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【单选题】幼儿园与家庭的合作，不包括( )。

① 要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致

② 及时有效地与家长沟通

③ 家长听从幼儿园的安排

④ 要取得家长的信任

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【单选题】幼儿园亲子活动是由幼儿园创造一定条件，以（）为基础，教师为主导，教师与家长共同组织幼儿活动的一种幼儿园教育方式。

① 师生关系

② 亲缘关系

③ 同伴关系

④ 同事关系

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【单选题】（）的代表作有《与吴质书》等。

① 曹操

② 曹丕

③ 曹植

④ 王粲。

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【单选题】东汉产生了不少历史散文著作，（）的《汉书》便是其中的杰出代表。

① 司马迁

② 司马光

③ 班固

④ 范晔

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【单选题】（）的《过秦论》是一篇政论散文。

① 王符

② 仲长统

③ 晁错

④ 贾谊

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【单选题】《尚书》又称《书》、《书经》，分为《虞书》、《夏书》、《商书》、（）。战国时期总称《尚书》为《书》。

① 《周书》

② 《秦书》

③ 《晋书》

④ 《楚书》

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【单选题】《吕氏春秋》是秦丞相（）门客的集体创作。

① 李斯

② 贾谊

③ 吕不韦

④ 刘义庆

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【单选题】 “悟已往之不谏，知来者之可追”是陶渊明作品（）中的句子。

① 《归园田居》

② 《饮酒》

③ 《桃源源记》

④ 《归去来辞》

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【单选题】《汉书》是第一部纪传体的（）史，作者是班固。

① 国别体

② 纪传体断代史

③ 纪传体通史

④ 纪事本末体

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【单选题】《兰亭集序》是东晋（）的作品。

① 谢灵运

② 鲍照

③ 庾信

④ 王羲之

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【单选题】先秦专门记录战国时代谋臣策士游说活动和他们策谋的文献是（）。

① 《战国策》

② 《国语》

③ 《左传》

④ 《春秋》

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【判断题】中国特色社会主义道路的确立意味着苏联模式社会主义道路的建立

① 正确

② 错误

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