小鹏回家特别高兴的说“妈妈，今天我们班上的于老师特别喜欢我”，妈妈问“为什么？”“于老师今天摸我的头了，拉了我的手了”，属于( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 目光沟通

② 动作沟通

③ 语言沟通

④ 面部表情沟通

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【单选题】老师对学生说：“我也很喜欢足球。你最喜欢哪个足球运动员？”，这里老师用了（ ?）沟通策略

① 寻找共同点，先跟后带

② 培养自尊心，先扬后抑

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① 面部表情沟通

② 心灵沟通

③ 心理沟通

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【单选题】术前患者对护士说：“我从没开过刀，好害怕呀！”护士回答说：“我理解你现在的心情，如果是我可能也会害怕，但是……”，这位护士主要运用了语言沟通技巧中的

① 提问

② 倾听

③ 同情

④ 共情

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① 口头语言沟通

② 语言沟通

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① 正确

② 错误

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【单选题】在沟通中，特别是在工作沟通中，谈论行为不要谈论

① 性格

② 个性

③ 人品

④ 思想

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【判断题】教师的沟通就是语言类沟通。

① 正确

② 错误

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【单选题】沟通模式告诉我们，沟通中的噪音（）

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② 贯穿沟通的全过程

③ 只发生在接收者译码时

④ 不存在

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【单选题】下列不于言语沟通的是（）

① 运用的提的称呼语

② 从分利用语言的幽默

③ 多用称赞的语言

④ 举止端庄

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【单选题】以下哪句话体现了沟通的艺术( )

① 我绝对不会说这样的话！

② 你找我们领导吧！

③ 你的孩子今天又犯错了！

④ 让我们来看看应该怎么吧？

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【多选题】以下可用于衡量通货膨胀的指标有（）。

① CPI

② PPI

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① 道义劝告

② 信用配额

③ 流动性比率

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【多选题】流通中的货币，主要包括（）。

① 本位币

② 银币

③ 辅币

④ 电子货币

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【多选题】人民币的发行必须坚持（）原则。

① 经济发行

② 财政发行

③ 集中统一

④ 自由分散

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【多选题】以下属于金本位制形式的是（）。

① 金币本位制

② 金块本位制

③ 金汇兑本位制

④ 黄金本位制

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【多选题】影响货币乘数的因素是（）。

① 现金漏损率

② 超额准备金率

③ 存款准备金率

④ 基础货币

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【多选题】金银复本位制在其运行过程中，采取过的形式有（）。

① 双本位制

② 平行本位制

③ 跛行本位制

④ 复合本位制

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【多选题】通货膨胀通常引起收入和财富的再分配，这种分配一般比较有利于（）。

① 固定名义收入阶层

② 浮动名义收入阶层

③ 固定名义收益率的资产持有者

④ 浮动名义收益率的资产持有者

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【多选题】衡量各种资产优缺点的主要标准是（）。

① 盈利性

② 流动性

③ 安全性

④ 偿还性

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【多选题】通货膨胀一般不利于（）。

① 固定名义收入者

② 浮动名义收入者

③ 投机者

④ 固定名义收益率资产持有者

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