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【单选题】【消耗次数:1】
小鹏回家特别高兴的说“妈妈,今天我们班上的于老师特别喜欢我”,妈妈问“为什么?”“于老师今天摸我的头了,拉了我的手了”,属于( )
①
目光沟通
②
动作沟通
③
语言沟通
④
面部表情沟通
参考答案:
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相关题目
【单选题】
老师对学生说:“我也很喜欢足球。你最喜欢哪个足球运动员?”,这里老师用了( ?)沟通策略
①
寻找共同点,先跟后带
②
培养自尊心,先扬后抑
③
逐级提要求,先小后大
④
多元化鼓励,先远后近
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【单选题】
沟通能力有四个方面构成,包括目光沟通、动作沟通、语言沟通和( )
①
面部表情沟通
②
心灵沟通
③
心理沟通
④
情感沟通
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【单选题】
术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士回答说:“我理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕,但是……”,这位护士主要运用了语言沟通技巧中的
①
提问
②
倾听
③
同情
④
共情
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【单选题】
沟通的模式分为( )和肢体语言沟通两种。
①
口头语言沟通
②
语言沟通
③
图片或者图形
④
书面语言沟通
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【判断题】
常见的沟通方式有口头沟通、书面沟通、非语言沟通等方式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在沟通中,特别是在工作沟通中,谈论行为不要谈论
①
性格
②
个性
③
人品
④
思想
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【判断题】
教师的沟通就是语言类沟通。
①
正确
②
错误
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【单选题】
沟通模式告诉我们,沟通中的噪音()
①
发生在从渠道到反馈的过程中
②
贯穿沟通的全过程
③
只发生在接收者译码时
④
不存在
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【单选题】
下列不于言语沟通的是()
①
运用的提的称呼语
②
从分利用语言的幽默
③
多用称赞的语言
④
举止端庄
⑤
讲究提问的技巧
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【单选题】
以下哪句话体现了沟通的艺术( )
①
我绝对不会说这样的话 !
②
你找我们领导吧!
③
你的孩子今天又犯错了!
④
让我们来看看应该怎么吧?
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随机题目
【判断题】
无论是手工系统还是电算化会计系统,其最终目标都是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经营决策,提高经济效益。
①
正确
②
错误
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【判断题】
工资类别的启用日期可以修改。
①
正确
②
错误
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【判断题】
用友U8中,填制凭证时,凭证上的制单人由系统根据当前操作员自动填写。
①
正确
②
错误
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【判断题】
已使用的会计科目可以删除。
①
正确
②
错误
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【判断题】
T3报表系统中,增加表页是在数据状态下进行的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
设置上级部门的折旧科目,下级部门自动继承,不能选择不同的科目。
①
正确
②
错误
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【判断题】
建立账套时,如果选择“是否按行业预置科目”,则系统会自动建立企业所需的所有会计科目。
①
正确
②
错误
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【判断题】
已使用的工资项目可以删除。
①
正确
②
错误
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【判断题】
所设置的操作员一旦被引用,仍可以被修改和删除。
①
正确
②
错误
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【判断题】
用友U8中,固定资产管理系统中生成的凭证不可以在总账系统中进行修改。
①
正确
②
错误
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