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【单选题】【消耗次数:1】
下面哪一个选项不是幼儿园心理环境的设计方法( )
①
创设优美、整洁的幼儿园物理环境
②
创设幼儿园成人之间和谐的精神环境
③
建立安全、温暖、互助、信任的师幼关系
④
建立合理的膳食制度
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相关题目
【单选题】
下面哪一个选项不是创设幼儿园成人之间和谐的精神环境的要求( )
①
园长应了解教职工的能力和个性特点,充分发挥个人的长处,知人善用
②
园长应该建立一套公平、合理、科学的奖励及管理制度
③
倡导在教职工间建立文明的行为规范,强调人与人之间的真诚相待
④
园长在工作中应该专治、严厉
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到()。
①
创设良好的幼儿园人际环境
②
创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③
创设生成的主题教育环境物质环境
④
创设多元化的人文环境精神环境
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到()。
①
创设良好的幼儿园人际环境
②
创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③
创设生成的主题教育环境物质环境
④
创设多元化的人文环境精神环境
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【判断题】
幼儿园精神环境创设的核心是建立融洽、和谐、健康的人际关系,积极健康的师幼关系是幼儿获得心理安全、开心的基本保障。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园物质环境的创设比心理环境的创设更重要。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园环境创设的原则有哪些?
①
教育目标与环境创设一致性原则
②
审美性与趣味性相结合原则
③
幼儿参与性原则
④
内容的针对性和形式多样性原则
⑤
经济性与安全性原则
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【单选题】
幼儿园的环境创设主要是指( )。
①
购买大型玩具
②
合格的物质条件和良好的精神环境
③
安装塑胶地板
④
选择较清静的场所
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【多选题】
幼儿园环境创设的造型规律为( )
①
造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②
注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③
做到风格一致
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【多选题】
幼儿园环境创设的造型规律为( )
①
造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②
注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③
做到风格一致
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【判断题】
学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
儿童的现有发展水平和在成人的帮助下能够达到的水平之间的距离叫( )
①
最远发展区
②
最高发展区
③
最近水平区
④
最近发展区
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【单选题】
泰勒认为,( )是指导课程研制者所有其他活动的最为关键的准则
①
教育原则
②
教育目标
③
教育模式
④
教育机智
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【单选题】
建立教育目标分类学的教育家是( )
①
斯金纳
②
布卢姆
③
加德纳
④
泰勒
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【单选题】
( )是指每一个儿童在具体教育情境的各种互相作用中产生的个性化表现
①
行为目标
②
操作性目标
③
生成性目标
④
表现性目标
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【单选题】
( )规定儿童接受的不一定是儿童需要的或感兴趣的
①
课程内容即课程标准
②
课程内容即教材
③
课程内容即学习活动
④
课程内容即学习经验
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【单选题】
( )要求儿童具有逻辑思维能力
①
直线式组织
②
纵向组织
③
横向组织
④
螺旋式组织
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【单选题】
教师计划为主的教育活动在( )中体现的较为明显
①
单元教学
②
目标教学
③
项目教学
④
内容教学
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【单选题】
方案教学的总结阶段,不可由( )做结论
①
听课者
②
儿童
③
教师
④
教师和儿童
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【单选题】
陈鹤琴认为,教师应该成为儿童的( ) ,让儿童不惧怕教师
①
母亲
②
家长
③
朋友
④
师长
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【单选题】
城域网的英文缩写是 ( )。
①
WAN
②
MAN
③
LAN
④
ISP
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