【单选题】【消耗次数:1】
启发性教学原则最早的实践者是( )
孔子
孟子
老子
庄子
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【判断题】 课堂语言的启发性。是指教师在教学活动中,运用寓有深刻含义的、灵活的启发性语言,激发幼儿积极思维,使其产生联想,从而加深对知识的理解
①  正确
②  错误
【判断题】 《学记》中提出 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻启发性原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 孔子教学的基本方法是启发诱导
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应是浅显的、具体的、启发性的知识。
①  生活性原则
②  适宜性原则
③  基础性原则
④  全面性原则
【单选题】 ( )是幼儿园文化的实践者。
①  教师
②  园长
③  幼儿
④  保育员
【判断题】 教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是启发性原则
① 
② 
【单选题】 教师的提问要有顺序性、启发性,一般来说,在导入阶段运用()。
①  记忆性问题
②  描述性问题
③  分析性问题
④  综合性问题
【判断题】 开拓延伸式的结束语,是指教师运用生动、富有启发性的语言拓宽学生思维, 使其在课内学知识,课外拓展、延伸的教学口语。
①  正确
②  错误
【判断题】 作为主持人,开场白要有启发性,能抓住观众的注意,开启他们的思路。
① 
② 
【单选题】 孔子提出“学而时习之”“温故而知新”体现了教学( )原则
①  直观性原则
②  启发性原则
③  理论联系实际的原则
④  巩固性原则
随机题目
【判断题】 任何凭证的录入人员不应同时拥有修改凭证内容权限。
①  正确
②  错误
【判断题】 有外币业务核算的情况下,对初始数据进行试算检查定要将币别切换为综合本位币状态。
①  正确
②  错误
【多选题】 会计信息系统与其他子系统相比有如下明显的特点()。
①  信息量大
②  精确性高
③  全面性
④  综合性
⑤  复杂性
【单选题】 为了预防已输入计算机的原始凭证和()等会计数据未经审核而登记机内账簿,可采取相应的方法保证会计数据正确合法。
①  记账凭证
②  账簿
③  报表
④  日记账
【判断题】 为使会计软件更具针对性,企业应首选采用定点开发方式。
①  正确
②  错误
【多选题】 会计数据处理除具有数据处理的基本特点外,还具有如下特点()。
①  会计数据输入中要进行严格的审核
②  计算工作较简单,但准确性要求非常高
③  会计信息输出形式多种多样
④  处理过程必须符合会计制度和政府法规要求
⑤  单、证、账、表要作为会计档案长期保存
【单选题】 ()应严格按照凭证输入数据,不得擅自修改凭证数据,如在记账后发现差错,必须另做凭证,以红字冲销,录入计算机。
①  系统管理员
②  系统维护员
③  软件操作员
④  审核记账员
【单选题】 ()在企业经营活动中起着核心作用,是企业管理中最重要的经济信息。
①  会计信息
②  数据
③  会计数据
④  信息
【单选题】 当金融企业接受非现金资产投资时,会计分录为?
①  借记实收资本,贷记固定资产
②  借记固定资产,贷记实收资本
③  借记资本公积,贷记固定资产
④  借记固定资产,贷记资本公积
【判断题】 盈余公积转增资本时,会计分录为借记实收资本,贷记盈余公积。
①  正确
②  错误