启发性教学原则最早的实践者是( )

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启发性教学原则最早的实践者是( )

① 孔子

② 孟子

③ 老子

④ 庄子

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② 错误

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① 对

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【单选题】传统教育与新教育最大分歧在课程内容呈现方式表现为（）。

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① 卢梭

② 福禄贝尔

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① 序列

② 横向

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【单选题】确立课程目标要综合考虑（）

① 教师、学生、社会

② 社会、学生、教师

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① 学科知识

② 教师的要求

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① 一般性目标

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③ 杜威

④ 赫尔巴特

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【单选题】布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、情感领域和（）

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【单选题】（）是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标，它是问题解决的结果，是人的经验生长的内在要求。

① 一般性目标

② 行为目标

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④ 生成性目标

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