【单选题】【消耗次数:1】
启发性教学原则最早的实践者是( )
孔子
孟子
老子
庄子
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【判断题】 课堂语言的启发性。是指教师在教学活动中,运用寓有深刻含义的、灵活的启发性语言,激发幼儿积极思维,使其产生联想,从而加深对知识的理解
①  正确
②  错误
【判断题】 《学记》中提出 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻启发性原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 孔子教学的基本方法是启发诱导
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应是浅显的、具体的、启发性的知识。
①  生活性原则
②  适宜性原则
③  基础性原则
④  全面性原则
【单选题】 ( )是幼儿园文化的实践者。
①  教师
②  园长
③  幼儿
④  保育员
【判断题】 教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是启发性原则
① 
② 
【单选题】 教师的提问要有顺序性、启发性,一般来说,在导入阶段运用()。
①  记忆性问题
②  描述性问题
③  分析性问题
④  综合性问题
【判断题】 开拓延伸式的结束语,是指教师运用生动、富有启发性的语言拓宽学生思维, 使其在课内学知识,课外拓展、延伸的教学口语。
①  正确
②  错误
【判断题】 作为主持人,开场白要有启发性,能抓住观众的注意,开启他们的思路。
① 
② 
【单选题】 孔子提出“学而时习之”“温故而知新”体现了教学( )原则
①  直观性原则
②  启发性原则
③  理论联系实际的原则
④  巩固性原则
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【判断题】 计算机与手工进行账务处理的本质区别是处理流程不同
①  正确
②  错误
【判断题】 计算机账务处理程序是对手工账务处理程序的完全模拟。
①  正确
②  错误
【判断题】 采用软件编制会计报表,不需要每次都填取数公式。
①  正确
②  错误
【单选题】 某项固定资产在使用中,下列项目发生了变动,哪项不需要通过变动单就可以修改?
①  原值调整
②  累计折旧调整
③  部门转移
④  编号变动
【单选题】 启用账套后,操作员不能再修改什么?
①  科目类型
②  操作员口令
③  初始余额
④  结算方式
【单选题】 如果账套的启用日期是2001年1月,则初始余额录入时需录入?
①  期初余额
②  借方发生额
③  贷方发生额
④  三种都要
【单选题】 我国会计科目采用几位数编号?
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 账务处理系统中,什么的凭证可以登账?
①  已审核
②  未审核
③  已存盘
④  无错误
【单选题】 发现已记账的凭证有错误时,可用什么修改错误?
①  红字冲销法
②  删除该凭证
③  直接修改
④  都不对
【单选题】 在ERP-U8中,下面那些描述是正确的?
①  在对本账套的工资数据使用数据复制以后,增加工资项目,则数据复制必须重做
②  中国建设银行工资代发功能中,在银行名称设置时,银行名称必须为建设银行,后续才可以进行相关处理
③  在工资公式设置里,对公式的设置长度没有限制
④  在工资的项目设置里,工资项目的长度最大只能有15个汉字