【单选题】【消耗次数:1】
因为幼儿思维的( )特点,因此说服要结合具体事例,防止抽象、枯燥的说教
具体形象思维
抽象逻辑思维
直觉形象思维
直观行动思维
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【判断题】 小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主,逐渐向抽象思维为主的思维过度
①  正确
②  错误
【单选题】 具体形象思维的特点不包括( )。
①  具体性
②  借助于动作
③  开始认识事物的属性
④  形象性
【判断题】 儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先,具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的,所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。
①  正确
②  错误
【单选题】 具体形象思维主要表现在( )。
①  青春期
②  老年期
③  幼儿期
④  婴儿期
【判断题】 在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
①  正确
②  错误
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠( )进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【判断题】 从心理学角度看,小学生写记叙文的过程,就是由形象思维转化为抽象思维,再由抽象思维转化为形象思维的辩证过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 从思维发展的方式看,儿童的思维最初是直观行动的,然后出现具体形象的,最后发展起来的是( )
①  抽象逻辑思维
②  形象思维
③  逻辑思维
④  抽象思维
随机题目
【多选题】 下列物质中与脂肪消化吸收有关的是().
①  A.胰脂酶
②  B.脂蛋白脂肪酶
③  C.辅脂酶
④  D.胆酸
【判断题】 硒代半胱氨酸属于稀有蛋白质氨基酸,同4-羟脯氨酸一样,都是蛋白质合成后经修饰得到的().
①  正确
②  错误
【多选题】 具有降低血压作用的矿物质有()。
①  A.膳食钾
②  B.膳食钙
③  C.镁
④  D.铁
【判断题】 缺乏维生素B1可引起口角炎。
①  正确
②  错误
【单选题】 别构调节时酶分子发生的改变是().
①  A.一级结构
②  B.空间结构
③  C.与辅酶的结合
④  D.与金属离子的结合
【多选题】 下列叙述属于婴幼儿生理特点的是()。
①  A.婴幼儿生长发育迅速,并对某些成年或老年疾病的发生具有预防作用
②  B.婴儿期是人类生长发育的第一高峰期
③  C.婴儿可以食用成粒花生
④  D.婴幼儿配方奶粉是参照母乳的营养素及其组成模式配制而成的,因此新生儿完全不用食用母乳而直接喂以配方奶粉代替,不必强调母乳喂养
【多选题】 逆转录过程中不需要的酶是().
①  A.DNA指导的DNA聚合酶
②  B.RNA指导的DNA聚合酶
③  C.RNA指导的RNA聚合酶
④  D.DNA指导的RNA聚合酶
【多选题】 酶的作用特点包括().
①  A.极高的催化效率
②  B.高度的专一性
③  C.作用条件温和
④  D.活性可调控
【判断题】 作用兆欧表测量线路对地绝缘电阻时,应将G端接地,L端接导线。
①  正确
②  错误
【判断题】 交流钳形电流表可测量交直流电流。
①  正确
②  错误