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【单选题】【消耗次数:1】
教育者在关注全体受教育对象的同时,还应重视儿童的个别差异,因人施教,有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。体现了( )
①
保教结合的原则
②
尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
③
面向全体,重视个别差异的原则
④
促进学前儿童全面发展的原则
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
低控制原则
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【简答题】
简述学前教育课程设计的“尊重儿童的年龄特点和个别差异”原则。
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【单选题】
尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程,这是()
①
发展性原则的实施要点
②
兴趣性原则的实施要点
③
低控制原则的实施要点
④
因材施教原则的实施要点
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【单选题】
教师应从学前儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地对学前儿童进行教育的同时,重视对学前儿童生活上的照顾和保护,保教合一,确保他们真正能健康、全面地发展,体现了( )
①
面向全体,重视个别差异的原则
②
促进学前儿童全面发展的原则
③
保教结合的原则
④
尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
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【判断题】
王守仁不重视儿童发展的个别差异性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
美国校长“吻猪”的案例体现了尊重学前儿童,建立平等师幼关系原则中的哪一个内容?( )
①
要尊重学生的天性
②
尊重每个儿童,不搞成见,不偏见
③
要严格要求幼儿遵守教师的指令
④
促进师幼之间的沟通
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【单选题】
哪一个不是如何贯彻因材施教,重视个别差异的原则的基本要求( )
①
教育要促进每个儿童的发展
②
教育要促进每个儿童在原有基础上的发展
③
多种组织形式促进儿童的发展
④
教育只要照顾大多数儿童就可以
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【单选题】
尊重学前儿童,建立平等的师幼关系中哪个选项不正确( )
①
促进师幼之间的沟通
②
要尊重学生的天性
③
应当独裁者
④
尊重每个儿童,不搞成见,不偏见
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【判断题】
遗传奠定了儿童身心发展个别差异的基础。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
案例《前面一个人的后脑勺》体现了尊重学前儿童,建立平等的师幼关系原则中的哪一个内容?( )
①
要尊重学生的天性
②
尊重每个儿童,不搞成见,不偏见
③
促进师幼之间的沟通
④
要严格要求幼儿遵守教师的指令
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随机题目
【单选题】
跨年度的请示批复放在()
①
A开幕年组卷
②
B复文年组卷
③
C办毕年
④
D结案年组卷
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【单选题】
机关、管理型企业的文书档案袋字为()
①
A.4
②
B.A
③
C.DQ
④
D.XZ
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【单选题】
征集档案应当有()工作人员进行
①
A1名
②
B2名
③
C3名
④
D4名
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【单选题】
文书工作四化的核心是()
①
A时效化
②
B规划化
③
C科学化
④
D自动化
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【单选题】
对于当年没有批示的请示,应组成临时卷,放在当年短期卷的()暂不排号
①
A开头
②
B中间
③
C末尾
④
D随意
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【单选题】
档案行政复议机关通过对复议案件审查,应当在受理档案行政复议申请之日起()内作出行政复议决定
①
A30日
②
B60日
③
C90日
④
D120日
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【单选题】
抢夺、窃取国家所有的档案的,处()以下有期徒刑或者拘役
①
A七年
②
B五年
③
C三年
④
D一年
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【判断题】
真正的生活是酸甜苦辣的综合体,不可能一直是甜的,也不可能一直的苦的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心态对我们的思维、言行都有导向和支配作用。人与人之间细微的心态差异,就会产生成功和失败的巨大差异。
①
正确
②
错误
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【判断题】
计算机网络所面临的威胁主要有对网络中信息的威胁和对网络设备的威胁两种。
①
正确
②
错误
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