《幼儿园工作规程》对幼儿实施( )等方面全方面发展的教育，促进其身心和谐发展。其中不正确的是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 体育

② 德育

③ 劳动

④ 美育

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【单选题】《幼儿园工作规程》中规定“幼儿园的任务是：实行( )结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。

① 保育和教育

② 教育和教学

③ 保育和教学

④ 保育和智育

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【判断题】全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进幼儿身心和谐发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

① 幼儿园班级工作的内容

② 幼儿园班级工作的方法

③ 幼儿园班级工作的任务

④ 幼儿园班级工作的目标

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【单选题】实行( )原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿的家长参加工作、学习提供便利条件。

① 保育与教育分开的

② 保育与教育相结合的

③ 保育

④ 教育

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【多选题】语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在（）等方面。

① 提高社会交往能力

② 促进幼儿道德的发展

③ 促进幼儿良好个性的形成

④ 促进幼儿气质类型的改变

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【单选题】《幼儿园工作规程》指出：幼儿园户外体育活动的时间不得少于（）。

① 半小时

② 1小时

③ 1.5小时

④ 2小时

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【单选题】《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有促进幼儿身心正常、协调的发展，增强学前儿童( )。

① 身体素质

② 体能

③ 体质

④ 运动技能

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【单选题】幼儿园工作评价对幼儿园的未来发展具有（）

① 诊断作用

② 惩治作用

③ 借鉴作用

④ 激励作用

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【判断题】我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布实施的。

① 正确

② 错误

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【判断题】《幼儿园工作规程（试行）》规定幼儿每日户外体育活动不得少于2小时。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】（）是管理实践指导思想的核心，又是管理工作者的工作意图。

① 管理组织

② 管理目的

③ 管理评价

④ 管理计划

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【单选题】在幼儿园评价活动中，评价者和被评价者两者之间是( )

① 相互分离的

② 相互统一的

③ 相互对立的

④ 相互包容的

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【单选题】幼儿园实施保教结合的重要保证是( )

① 资金到位

② 人员充足

③ 设备先进

④ 总务管理

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【单选题】由于幼儿是身心发育尚未成熟的幼儿，有时会出现意外的事件，这就要求幼儿教师具有（）。

① 合作能力

② 沟通能力

③ 组织教育活动的能力

④ 急救和处理能力

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【单选题】研究者根据一定的研究目的、研究提纲，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，称为（ D）。

① 实验法

② 比较法

③ 个案法

④ 观察法

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【单选题】在一日活动中，教师应创造环境和条件让幼儿充分展示、自由表达、深刻体验、独立操作，这反映了制定一日常规的（）原则。

① 平等性原则

② 参与性原则

③ 主体性原则

④ 合作性原则

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【单选题】（）是幼儿园班级管理的核心。

① 家园沟通

② 培养幼儿常规

③ 个别教育

④ 全面发展

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【单选题】幼儿园实施保教任务的基本单位是（）

① 教研室

② 年级组

③ 兴趣小组

④ 班级

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【单选题】经常带幼儿到大自然中去，到社会的教育机构中去，体现了班级保教工作的（）

① 直接性特点

② 整体性特点

③ 创造性特点

④ 开放性特点

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【判断题】坚持保教结合的原则，并将其渗透到幼儿园教育的各个环节是保教管理工作的基本任务。

① 正确

② 错误

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