19世纪中叶，（）开始从普通教育学中分化出来，成为一门独立的学科。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学前教育学

② 小学教育学

③ 中等教育学

④ 初等教育学

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相关题目

【单选题】标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）。

① 《学记》

② 《普通教育学》

③ 《大教学论》

④ 《教育论》

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【单选题】学前教育学是（）。

① 教育科学的交叉学科

② 教育科学的基础学科

③ 教育科学的基本学科

④ 教育科学的分支学科

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【单选题】学前教育学是（）。

① 教育科学的交叉学科

② 教育科学的基础学科

③ 教育科学的基本学科

④ 教育科学的分支学科

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【单选题】赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖，被称为“科学教育学之父”其（）被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。

① 《大教学论》

② 《普通教育学》

③ 《论教育》

④ 《论国民教育》

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【单选题】教育学真正成为一门学科，标志性的事件是的出版。

① 普通教育学

② 大教学论

③ 教育漫话

④ 民主主义与教育

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【单选题】学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题

② 学前教育的教师

③ 学前教育的现状

④ 学前教育机构

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【单选题】学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题

② 学前教育的教师

③ 学前教育的现状

④ 学前教育机构

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【单选题】学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题

② 学前教育的教师

③ 学前教育的现状

④ 学前教育机构

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【多选题】学前教育学的研究对象包括（）。

① 学前教育现象

② 学前教育问题

③ 学前教育理念

④ 学前教育行为

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【多选题】学前教育学的研究对象包括（）。

① 学前教育现象

② 学前教育问题

③ 学前教育理念

④ 学前教育行为

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随机题目

【单选题】 AutoCAD中，使用鼠标选择图形对象时，（）

① 直接用鼠标可选取多个图形对象

② 必须按下Ctrl键用鼠标选取多个图形对象

③ 必须按下Ctrl键用鼠标去除已经选择的图形对象

④ 不按下Shift键用鼠标可以去除已经选择的图形对象

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【单选题】 ProE中，若要变更原有特征的属性和参照，应使用哪个操作？（）

① 修改

② 重新排序

③ 重定义

④ 设置注释

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【单选题】以下有关AutoCAD中“捕捉模式”(SNAP)和“栅格模式”（GRID）的叙述正确的是（）

① 栅格的纵横间距必须相等

② SNAP的纵横间距必须相等

③ 只有显示栅格式打开SNAP才能捕捉到栅格点

④ 当栅格的间距与SNAP的间距对应相等，SNAP总是捕捉栅格点

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【单选题】按照标准的工程图习惯，一个完整的工程图至少要（）的3到4个方向的视图。

① 主视、俯视、左（右）视

② 主视、俯视

③ 左（右）视

④ 以上都正确

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【单选题】标注球面的直径时，在尺寸数字的前面应加注（　　）

① S

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【单选题】在正等测中，轴向简化伸缩系数为（　　）

① 0.5

② 0.82

③ 1

④ 1.22

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【单选题】螺栓的规格为M12×60，其中60的含义是（　　）

① 螺杆的长度

② 螺栓的总长

③ 螺纹的长度

④ 螺距的长度

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【单选题】 φ50f7表示（　　）

① 直径为50的孔，公差带代号为f7

② 直径为50的轴，公差带代号为f7

③ 直径为50的孔，公差为f7

④ 直径为50的轴，公差等级为f7

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【单选题】从图上量得的尺寸值是60mm，而该图上标注的尺寸是30mm，则该图的比例是（　　）

① 1:2

② 3:6

③ 1:1

④ 2:1

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【单选题】表示（　　）

① 直径为60的孔，公差带代号为F7

② 直径为60的轴，公差带代号为F7

③ 直径为60的孔，公差为F7

④ 直径为60的轴，公差等级为F7

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