【单选题】【消耗次数:1】
卢梭的《爱弥儿》提倡对儿童进行“( )”
积极教育
内发教育
消极教育
鼓励教育
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相关题目
【单选题】 ( )的《爱弥儿》对儿童实施身体教育和感官教育
①  夸美纽斯
②  洛克
③  卢梭
④  裴斯泰洛齐
【单选题】 卢梭的《爱弥儿》不提倡( )
①  顺应自然,儿童本位
②  对儿童进行“消极教育”
③  对儿童实施身体教育和感官教育
④  死记硬背,填鸭式教育
【判断题】 《爱弥儿》一书详尽阐述了卢梭关于培养“自然人”的教育思想。
①  正确
②  错误
【单选题】 卢梭在教育著作()中,反对封建专制统治,批判封建教育制度,提倡自然教育,强调教育要适应儿童天性的发展。
①  《教育漫话》
②  《世界图解》
③  《人类理解论》
④  《爱弥儿》
【判断题】 爱伦?凯极力推崇卢梭自然、自由的教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 卢梭忽视(????)教育
①  儿童
②  女子
③  男子
④  少年
【单选题】 幼儿园教育对儿童发展的( )。
①  启发作用
②  诱导作用
③  潜在作用
④  开发作用
【单选题】 “教育是爱的艺术,没有爱就没有教育”体现了( )
①  保教结合的原则
②  尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
③  促进学前儿童全面发展的原则
④  面向全体,重视个别差异的原则
【单选题】 卢梭所倡导的教育观是
①  爱的教育
②  自然主义教育
③  大教育观
④  进步主义教育
【多选题】 古代对儿童进行生活常规教育的内容很多,被概括为()。
①  幼仪
②  童子礼
③  跪拜礼
④  成年礼
随机题目
【单选题】 信息系统发展的()理论被称为诺兰阶段模型。
①  成熟
②  形成
③  优化
④  阶段
【多选题】 阻止公司采取放弃战略的障碍一般有()。
①  观念上的障碍
②  结构上的障碍
③  内部依存关系上的障碍
④  管理方面的障碍
⑤  同行业企业的障碍
【多选题】 战略管理者的构成包括()。
①  董事会
②  高层管理者
③  中层管理者
④  战略管理部门和智囊团
⑤  非正式组织的领导
【多选题】 企业制定战略目标时应遵循的原则有()。
①  关键性原则
②  平衡性原则
③  权变化原则
④  人本化原则
⑤  创新性原则
【多选题】 扩大市场需求量的作法有()。
①  发掘新的使用者
②  开辟产品的新用途
③  开发新的产品
④  增加使用量
⑤  开辟新用户
【多选题】 人们将管理理论分为以下三个不同层次,包括()。
①  管理基础
②  职能管理
③  生产管理
④  战略管理
⑤  市场营销
【多选题】 在相关多样化战略中,范围经济来自于()。
①  技术的匹配性
②  运营的匹配性
③  与销售和顾客相关的匹配性
④  管理的匹配性
⑤  产品的匹配性
【多选题】 在以下哪个条件下,购买者群体没有很强的讨价还价能力?()
①  当供应商出售的是日用品时
②  当存在很高的转换成本时
③  他们不是供应商产品的重要采购者
④  当他们有能力进行后向整合时
⑤  购买者的购买数量很大时
【多选题】 在平衡计分卡中,内部经营过程业绩指标主要包括()。
①  评价企业产品组合的指标
②  评价企业创新能力的指标
③  评价企业生产经营业绩的指标
④  评价企业售后服务业绩的指标
⑤  评价企业市场份额的指标
【多选题】 明茨伯格从不同的侧面对战略的内涵进行了完整诠释,他认为战略即()。
①  计划
②  计谋
③  模式
④  定位
⑤  观念