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【单选题】【消耗次数:1】
儿童动作发展由上而下,由中心向边缘,由粗大向精细动作发展。体现了发展的( )。
①
发展方向原则
②
相互交织原则
③
技能不对称原则
④
个体成熟原则
参考答案:
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相关题目
【单选题】
儿童动作的发展遵循自上而下,由躯体中心向外围、从粗动作到细动作发展的规律,说明儿童的心理发展具有( )特点。
①
A.方向性和顺序性
②
B. 连续性和阶段性
③
C. 不平衡性
④
D.个别差异性
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【判断题】
婴幼儿动作的发展遵循“由整体到特殊的发展”原则,即局部的、小肌肉的活动发展在先;全身的、笼统的动作发展在后。
①
正确
②
错误
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【多选题】
绿色发展的原则包括()。
①
A.公平性原则
②
B.共生性原则
③
C.和谐性原则
④
D.发展性原则
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【多选题】
发展体能的原则是().
①
A.全面性和适量性原则
②
B.持续性原则
③
C.健康性原则
④
D.永久性原则
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【多选题】
可持续发展的原则( )
①
公平性原则
②
可持续性原则
③
合理性原则
④
共同性原则
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【单选题】
下列符合儿童动作发展规律的是( )。
①
从局部动作发展到整体动作
②
从边缘部分到中央部分
③
从粗大动作发展到精细动作
④
从下部动作发展到上部动作
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【多选题】
学前儿童社会性发展评价的原则有哪些?()
①
目的性原则和全面性原则
②
定量评价与定性评价相结合的原则
③
客观性原则
④
静态评价和动态评价相结合原则
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【多选题】
职业发展管理系统的设计原则有( )。
①
利益结合原则
②
共同参与原则
③
公平性原则
④
阶段性及时间性原则
⑤
面评价与反馈原则
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【判断题】
小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
控制梁弯曲强度的主要因素是最大弯矩值。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
叠加法是图形的拼凑,而不是数值的叠加。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
定结构的几何特征是几何不变且无多余约束。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
静定结构的全部内力及反力,只根据平衡条件求得,且解答是唯一的。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在竖向均布荷载作用下,三铰拱的合理轴线为( )。
①
悬链线
②
正弦曲线
③
二次抛物线
④
圆弧线
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【单选题】
有A、B两杆,受到同样的轴向拉力作用,若两杆的抗拉刚度相同、材料不同,则两杆内各点( )。
①
应力不同,应变也不同
②
应力相同,应变不同
③
应力相同,应变也相同
④
应力不同,应变相同
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【单选题】
材料力学主要研究构件弹性范围内的小变形问题。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
传递一定功率的传动轴的转速越高,其横截面上所受的扭矩也就越大。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
梁为受弯构件,由于其截面上的应力分布均匀,故材料的效用能得到充分发挥。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
静定结构有温度变化时( )。
①
有变形、有位移、有内力
②
无变形、有位移、无内力
③
无变形、无位移、无内力
④
有变形、有位移、无内力
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