【单选题】【消耗次数:1】
儿童性别的概念,不包括( )。
性别发展
性别认同
性别稳定性
性别恒常性
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相关题目
【判断题】 在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早,然后是性别认同,最后是性别恒常性。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的性别概念主要包括三方面的内容:性别认同、性别稳定性和性别恒常性。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童在5岁以后才认识到性别的稳定性特征。
①  正确
②  错误
【单选题】 能够正确回答自己的性别,而且能够区分他人的性别,意味着幼儿在性别发展方面达到了哪个阶段()?
①  性别明确
②  性别认同
③  性别稳定
④  性别恒常
【判断题】 儿童一般要到3岁才能获得性别恒常性的认识。
①  正确
②  错误
【单选题】 “个体意识到自己的性别及改性别所具有的含义”,这说明儿童具有了()
①  性别刻板印象
②  性别认同
③  性别角色
④  性别特征行为
【单选题】 儿童通过直接教导和观察学习两种途径获得性别认同,形成性别角色偏好。体现了哪种理论()
①  性别图式理论
②  社会学习理论
③  认知发展理论
④  进化理论
【判断题】 性教育应淡化男女性别的差异,进行两性别优势互补教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 性别恒常性是指个体相信性别是永久的,而不管年龄、行为或外貌发生什么变化。这种信念一般是在2-3岁发展起来的。
①  正确
②  错误
【单选题】 开始喜欢与同性别的朋友一起玩,体现了()
①  性别分化
②  性别角色
③  性别守恒
④  进化理论
随机题目
【多选题】 大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪,不断增强做中国人的志气、骨气、底气,树立正确的(? )和远大的(? )
①  政治方向
②  人生方向
③  价值取向
④  理想信念
【多选题】 心价值观(?????)。
①  体现着中国特色社会主义的价值取向
②  反映着我国社会主义基本制度的本质要求
③  渗透于经济、政治、文化、社会、生态建设的各个方面
④  是我国社会主义制度的内在精神之魂
【多选题】 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核,它体现了社会主义核心价值体系的(?)。
①  基本特征
②  本质属性
③  根本性质
④  基本要求
【多选题】 马克思主义提出 生产力高度发展和生产资料公有制的基础上,建立真正实现人人平等的公平正义的社会,是迄今为止人类(??)的价值追求。
①  最先进
②  最广泛
③  最真实
④  最突出
【多选题】 ( ??)的人生,才是有意义的人生
①  有信念
②  有梦想
③  有奋斗
④  有奉献
【多选题】 人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有( ???)
①  个人的社会存在
②  社会对个人的尊重和满足
③  个体的人生对于社会和他人的意义
④  个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
【多选题】 人生观决定( ????)
①  人生道路
②  人生态度
③  人生价值选择
④  人生意义
【单选题】 马克思主义道德观认为,道德在本质上是()的特殊调节方式。
①  社会经济关系
②  社会利益关系
③  社会政治形态
④  社会意识形态
【单选题】 蔡元培曾经说过:“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是( )。
①  崇德修身
②  志存高远
③  明辨是非
④  自强自立
【单选题】 公共生活是相对于私人生活而言的,具有鲜明的(),对社会的影响更为直接和广泛
①  封闭性和隐秘性
②  开放性和透明性
③  公共性和社会性
④  群体性和丰富性